题目内容
16．豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）本质上的区别是（ ）| A． | 所含有的性状不同 | B． | 所存在的遗传密码不同 | ||
| C． | 在同源染色体上存在的位置不同 | D． | 4种脱氧核苷酸的排列顺序不同 |
分析 高茎与矮茎是一对相对性状，由一对等位基因控制，而等位基因的形成是由基因突变而产生，基因突变的实质是基因中的脱氧核苷酸的增添、缺失或改变即脱氧核苷酸的排列顺序发生改变．
解答 解：A、D和d控制相对性状，但不是两者的根本区别，A错误；
B、密码子位于信使RNA，基因是由遗传效应的DNA片段，B错误；
C、高茎基因（D）与矮茎基因（d）属于等位基因，位于同源染色体上相同位置，C错误；
D、脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息，因此豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是4种脱氧核苷酸的排列顺序不同或碱基对的排列顺序不同，D正确．
故选：D．
点评 本题考查基因的根本区别，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，属于对识记、理解层次的考查，属于简单题．
练习册系列答案
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9．甘氨酸（2H5O2N）和另一种氨基酸脱水缩合生成的二肽分子式为C7H12O5N2，则另一种氨基酸为（ ）
| A． |  | B． |  | ||
| C． |  | D． | H2N-（CH2）4-COOH |
如图表示人体内三大营养物质代谢之间的关系．据图回答：
如图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体．请据图分析回答：
．
．
1．用纯种的黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，F1全部是黄色圆粒，F1自交得F2，在F2中杂合的绿色圆粒有4000个，推测纯合的黄色皱粒有（ ）
| A． | 2000个 | B． | 4000个 | C． | 6000个 | D． | 8000个 |
8．下列关于人体生命活动的调节与健康的关系，不正确的是（ ）
| A． | 肌糖原不会分解成为血糖，参与调节血糖稳定的糖原只有肝糖原 | |
| B． | 体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加 | |
| C． | 下丘脑既能感受渗透压变化又能合成相应激素调节水平衡 | |
| D． | 在机体反射活动发生时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的 |
5．下列有关细胞组成成分和结构的说法，正确的一项是（ ）
| A． | 组成细胞膜的成分包括磷脂、胆固醇、蛋白质及纤维素 | |
| B． | 差速离心法能将线粒体的外膜和内膜分离开 | |
| C． | 不同生物膜通过囊泡转化，体现了生物膜结构的统一性 | |
| D． | 线粒体、叶绿体、染色体、核糖体都含脱氧核苷酸 |
6．果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一．果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁及细胞间层．在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度．请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题．
实验用具和材料：磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布等．苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等．
【课题一】验证果胶酶在果汁生产中的作用．
实验方法及步骤：
（1）将苹果洗净去皮，用磨浆机制成苹果泥，加入适量蒸馏水备用．
（2）取两个100mL洁净的烧杯，编号1、2号，按相应程序进行操作，请把表中未填写的内容填上．
（3）取出两个烧杯，同时进行过滤．观察（或比较）相同时间内滤出的果汁体积和果汁的澄清度高，并记录结果．
实验结果的预测及结论：如果是相同时间内1号烧杯滤出的果汁体积比2号烧杯滤出的果汁体积大，澄清度高，则说明果胶酶对果胶的水解具有催化作用．
【课题二】探索果胶酶催化果胶水解的最适pH．
（1）本课题实验步骤中，在完成“烧杯中分别加入苹果泥、试管中分别注入果胶酶溶液、编号、编组”之后，有下面两种操作：
方法一：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合，再把混合液的pH分别调至4、5、6…10．
方法二：将试管中果胶酶溶液和烧杯中苹果泥的pH分别调至4、5、6…10，再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合．
请问上述哪一种方法更为科学？方法二．
（2）如果用曲线图的方式记录实验结果，在现有的条件下，当横坐标表示pH，纵坐标表示果汁体积，实验操作和记录是比较切实可行的．根据你对酶特性的了解，在下图中选择一个最可能是实验结果的曲线图甲．若实验所获得的最适宜pH=m，请你在所选的曲线图中标出“m”点的位置．
实验用具和材料：磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布等．苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等．
【课题一】验证果胶酶在果汁生产中的作用．
实验方法及步骤：
（1）将苹果洗净去皮，用磨浆机制成苹果泥，加入适量蒸馏水备用．
（2）取两个100mL洁净的烧杯，编号1、2号，按相应程序进行操作，请把表中未填写的内容填上．
| 操作顺序 | 项 目 | 烧 杯 | |
| 1 | 2 | ||
| ① | 在烧杯中加入苹果泥 | 20mL | 20mL |
| ② | 2mL | / | |
| ③ | 注入蒸馏水 | / | |
| ④ | 在恒温水浴中保温，并用玻璃棒不时搅拌 | 10min | 10min |
实验结果的预测及结论：如果是相同时间内1号烧杯滤出的果汁体积比2号烧杯滤出的果汁体积大，澄清度高，则说明果胶酶对果胶的水解具有催化作用．
【课题二】探索果胶酶催化果胶水解的最适pH．
（1）本课题实验步骤中，在完成“烧杯中分别加入苹果泥、试管中分别注入果胶酶溶液、编号、编组”之后，有下面两种操作：
方法一：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合，再把混合液的pH分别调至4、5、6…10．
方法二：将试管中果胶酶溶液和烧杯中苹果泥的pH分别调至4、5、6…10，再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合．
请问上述哪一种方法更为科学？方法二．
（2）如果用曲线图的方式记录实验结果，在现有的条件下，当横坐标表示pH，纵坐标表示果汁体积，实验操作和记录是比较切实可行的．根据你对酶特性的了解，在下图中选择一个最可能是实验结果的曲线图甲．若实验所获得的最适宜pH=m，请你在所选的曲线图中标出“m”点的位置．