题目内容

用水蚤进行如图实验：

 

 

（1）原共同在①号试管中生存的水蚤，些水蚤能在②号试管中生存，有些能在④号试管中生存。这表明水蚤个体间存在着________________，从而体现了生物的变异一般是___________。

（2）温度的改变对水蚤起了_____________作用，这种作用是_________的。

（3）③号、⑤号试管中的水蚤全部死亡。死亡原因可能是________，

 

（1）差异 不定向 （2）选择 定向的 （3）环境的改变

 

练习册系列答案
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用水蚤进行如图实验：（8分）

 


（1）原共同在①号试管中生存的水蚤，些水蚤能在②号试管中生存，有些能在④号试管中生存。这表明水蚤个体间存在着________________，从而体现了生物的变异一般是___________。

（2）温度的改变对水蚤起了_____________作用，这种作用是_________的。

（3）③号、⑤号试管中的水蚤全部死亡。死亡原因可能是________，说明生物对环境的适应是________。

用水蚤进行如图7-2-2的实验：

图7-2-2

　　（1）原共同在①号试管中生存的水蚤，有些水蚤能在②号试管中生存，有些能在④号试管中生存。这表明水蚤个体间存在着___________，从而体现了生物的变异，一般是_______________________。

　　（2）温度的改变对水蚤起了___________的作用，这种作用是___________的。

　　（3）③号、⑤号试管中的水蚤全部死亡。死亡原因可能是_____________________，说明生物对环境的适应是___________。

　　（4）若②号、④号试管中的水蚤长期生活在同一环境中，鉴别其是否能成为两种水蚤，采用的方法是_____________________。

　

（15分）（思维拓展题）用水蚤(一种水生小动物)进行如图所示的实验。请回答：

(1)实验结果表明，多数水蚤生活的最适温度为______。
(2)有些水蚤能在20℃环境中生活，还有些水蚤能在28℃环境中生活，这表明水蚤个体之间存在着________，从而体现了生物的变异一般是__________的。
(3)能在20℃环境中生存的个体都是_______的个体，而能在28℃环境中生存的个体都是________的个体。所以，温度的改变对水蚤起了_______作用，这种作用是________的。
(4)把20℃环境中生活的水蚤移入28℃环境中，将导致水蚤死亡；同理，把28℃环境中生活的水蚤移入20℃环境中也引起死亡。这说明，当环境条件发生变化时，如果生物体缺少__________，就要被环境淘汰。

用水蚤进行如右图实验：?

(1)原共同在①号试管中生存的水蚤，有些水蚤能在②号试管中生存，有些能在④号试管中生存。这表明水蚤个体间存在着　　　　　 ，从而体现了生物的变异一般是　　　　　 的。

(2)温度的改变对水蚤起了　　　　　 作用，这种作用是　　　　　 的。?

(3)③号、⑤号试管中的水蚤全部死亡。死亡原因可能是?　　　　　　　　　　　　　 。

 

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