题目内容
5.具有两对相对性状的纯合子杂交,F2中要呈现典型的孟德尔分离比,下列条件不需要具备的是( )| A. | 不同基因型的精子与卵细胞结合机率相同 | |
| B. | 环境对不同基因型的个体的选择程度相同 | |
| C. | 控制不同性状的基因的分离与组合互不干扰 | |
| D. | 控制不同性状的基因均不能位于性染色体上 |
分析 孟德尔对自由组合现象的解释:
(1)两对相对性状(黄与绿,圆与皱)由两对遗传因子(Y与y,R与r)控制.
(2)两对相对性状都符合分离定律的比,即3:1,黄:绿=3:1,圆:皱=3:1.
(3)F1产生配子时成对的遗传因子分离,不同对的遗传因子自由组合.
(4)F1产生雌雄配子各4种,YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1.
(5)受精时雌雄配子随机结合.
(6)F2的表现型有4种,其中两种亲本类型(黄圆和绿皱),两种新组合类型(黄皱与绿圆).黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1
(7)F2的基因型有16种组合方式,有9种基因型.
解答 解:A、受精时雌雄配子是随机结合的,A正确;
B、环境对不同基因型的个体的选择程度相同,不影响结果,B正确;
C、控制不同性状的基因的分离与组合互不干扰,C正确;
D、性染色体也符合孟德尔分离和组合定律,可以有一个性状位于性染色体,但是不同性状不能同时位于性染色体,D错误.
故选:D.
点评 本题考查孟德尔的两对相对性状的杂交实验的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.难度不大.
练习册系列答案
相关题目
18.下列有关核酸是遗传物质的证据实验的叙述,正确的是( )
| A. | 肺炎双球菌体内转化实验,证明了DNA是遗传物质 | |
| B. | 噬菌体侵染细菌的实验,证明了DNA是主要的遗传物质 | |
| C. | 烟草花叶病毒的感染和重建实验,证明了RNA是病毒的主要遗传物质 | |
| D. | 证明核酸是遗传物质的关键是将核酸与蛋白质分开研究 |
16.关于酶和激素的叙述,正确的是( )
| A. | 能产生激素的细胞不一定能产生酶 | |
| B. | 激素产生后一般作用于其它细胞 | |
| C. | 激素的作用与神经系统的作用密切联系 | |
| D. | 能产生酶的细胞不-定能产生激素 |
20.
膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能.如图中膜蛋白②为受体蛋白、④为载体蛋白,则表中的叙述能与图示正确对应的是( )
| 选项 | 细胞名称 | ① | ② | ③ | ④ |
| A | 红细胞 | 氧气 | 血红蛋白 | 钠离子 | 转运钠离子的载体 |
| B | T淋巴细胞 | 抗原 | 淋巴因子 | 钾离子 | 转运钠离子的载体 |
| C | 下丘脑细胞 | 甲状腺激素 | 甲状腺激素受体 | 葡萄糖 | 转运氨基酸的载体 |
| D | 骨骼肌细胞 | 神经递质 | 神经递质受体 | 氨基酸 | 转运氨基酸的载体 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
10.某同学学完“减数分裂”一节后,写下了下面四句话,请你帮他判断一下哪句话是正确的( )
| A. | 我细胞内的染色体中来自爸爸的比来自妈妈的多 | |
| B. | 我和弟弟的父母是相同的,所以我们细胞内的染色体也是完全一样的 | |
| C. | 我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的 | |
| D. | 我弟弟细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的 |
17.
如图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线.下列对阴影部分的解释正确的是( )
①环境中影响种群增长的阻力;
②环境中允许种群增长的最大值;
③其数量仅表示种群内迁出的和死亡的个体数;
④其数量表示通过生存斗争而减少的个体数.
①环境中影响种群增长的阻力;
②环境中允许种群增长的最大值;
③其数量仅表示种群内迁出的和死亡的个体数;
④其数量表示通过生存斗争而减少的个体数.
| A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
14.目的基因与运载体结合所需的条件有( )
①同一种限制酶 ②具有抗性基因的质粒 ③RNA聚合酶
④目的基因 ⑤DNA连接酶 ⑥四种脱氧核苷酸.
①同一种限制酶 ②具有抗性基因的质粒 ③RNA聚合酶
④目的基因 ⑤DNA连接酶 ⑥四种脱氧核苷酸.
| A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②④⑤⑥ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②④⑤ |