题目内容
（2013秋•庆安县校级期末）一个完整的生态系统的结构应包括（ ）
A．全部的食物链和食物网
B．生产者、消费者、分解者和食物网
C．非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
D．生态系统的成分、食物链和食物网
练习册系列答案
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8．从新鲜的菠菜叶片提取叶绿体色素，发现提取液明显偏黄绿色，最可能的原因是（ ）
| A． | 加入的石英砂太多 | B． | 没有加入碳酸钙 | ||
| C． | 用脱脂棉过滤不彻底 | D． | 一次加入过多无水乙醇 |
2．下列现象中，属于过敏反应的是（ ）
| A． | 喝汽水打嗝 | B． | 接触花粉引起皮疹 | ||
| C． | 中暑晕倒 | D． | 肌肉抽搐 |
2．某一观赏植物的花色由A、a和B、b两对等位基因控制，科研小组对该植物进行诱变育种实验．
实验一：
实验二：
（1）选择萌发状态的种子，原因是萌发的种子分裂旺盛，间期易发生突变；甲、乙、丙植株的出现分别是发生了显、隐、隐（显/隐）性突变的结果；突变植株很少，说明了基因突变频率较低．
（2）实验二结果说明A/a，B/b这两对等位基因位于两对同源染色体上染色体上．
（3）红花、紫花的出现都与细胞内对应的小分子有机物色素有关，A/a控制红色素合成．请在下面的方框内表示出A/a、B/b这两对等位基因控制花色性状的过程（用必要的文字和箭头）
（4）为进一步确定甲植株开黄花是A还是B基因发生了突变，科研小组接着做了实验三，结果如下表所示：
若F2表现型及比例为黄：白=3：1，则A基因突变．
若F2表现型及比例为黄：紫：白=9：3：4，则B基因突变．
（5）为了对上述突变株甲进行快速繁殖，应采用植物组织培养技术，该技术中，除在培养基中加入必要营养外还要添加一定比例的生长素和细胞分裂素．
实验一：
实验二：
| 亲本 | F1 | F2 |
| 乙（白花）×丙（红花） | 全为紫花 | 紫：红：白=9：3：4 |
（2）实验二结果说明A/a，B/b这两对等位基因位于两对同源染色体上染色体上．
（3）红花、紫花的出现都与细胞内对应的小分子有机物色素有关，A/a控制红色素合成．请在下面的方框内表示出A/a、B/b这两对等位基因控制花色性状的过程（用必要的文字和箭头）
| 白色物质→ | |
| 亲本 | F1 | 取F1黄花植株自交得F2 |
| 甲（黄花）×乙（白花） | 黄花：紫花=1：1 |
若F2表现型及比例为黄：紫：白=9：3：4，则B基因突变．
（5）为了对上述突变株甲进行快速繁殖，应采用植物组织培养技术，该技术中，除在培养基中加入必要营养外还要添加一定比例的生长素和细胞分裂素．