题目内容
13.在一些先进的温室生产车间,人们利用水培法栽培作物,车间内置有CO2检测与控制装置,可以随时监测与调控温室内的CO2浓度.某同学为了展开研究,在关闭CO2调控装置后,记录了监测装置显示的几个数据:| 时间 | 第一天 | 第二天 | 第三天 |
| 最大读数 | 104单位 | 62单位 | 42单位 |
| 最小读数 | 38单位 | 18单位 | 18单位 |
(2)在第三天,CO2相对值出现最低点的时间段内,该植物能否进行光合作用能,其原因是呼吸作用仍能产生CO2,扩散到叶绿体中进行光合作用.
(3)根据以上数值,可以估算出,每日最好向温室内补充CO2约42单位.
(4)在配制培养液的过程中,除了要添加植物必需的矿质元素之外,还应注意培养液的PH(渗透压等).水培作物易出现“烂根”现象,尝试提出可行的解决方法向培养液中通入氧气(及时更换培养液)(根部消毒).
分析 影响光合作用的环境因素包括光照强度、二氧化碳浓度、温度、含水量、矿质元素等.由于是大棚作物种植,因此这些因素均可通过调节,使其促进光合作用.
表格中数据显示,大棚中的二氧化碳浓度逐天下降,这是被光合作用吸收的原因,而最小读数恒定在18单位,即此时的光合作用等于呼吸作用,光合速率达到最小.
解答 解:(1)影响光合作用的环境因素包括光照强度、二氧化碳浓度、温度等.为了克服自然环境气候对作物的影响,获得更高产量,车间内还需增加控制湿度、温度和光照强度的装置.在夜间植物只进行呼吸作用并且消耗有机物,因此温室内适当降低温度.
(2)在第三天,CO2相对值出现最低点的时间段内,该植物能进行光合作用,此时呼吸作用仍能产生CO2,扩散到叶绿体中进行光合作用,即光合作用等于呼吸作用.
(3)第一天时,温室中的二氧化碳量比较充足,因此光合作用比较充分,和第二天的最大值比较,之间相差42个单位,因此每日最好向温室内补充CO2约42单位.
(4)在配制培养液的过程中,除了要添加植物必需的矿质元素之外,还应注意培养液的PH(渗透压等).水培作物易出现“烂根”现象,可以向培养液中通入氧气(及时更换培养液)(根部消毒).
故答案为:
(1)光照强度 呼吸作用
(2)能 呼吸作用仍能产生CO2,扩散到叶绿体中进行光合作用
(3)42
(4)PH (渗透压等) 向培养液中通入氧气(及时更换培养液)(根部消毒)
点评 本题综合考查了光合作用和呼吸作用以及影响光合作用的和呼吸作用的环境因素等方面的知识,要求考生能够从环境因素的角度出发,并结合表格中的数据变化进行作答,具有一定的难度.
练习册系列答案
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1.
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表一
表二
表一
| 酶 物质 | E1 | E2 | E3 |
| S1 | + | - | - |
| S2 | - | + | - |
| S3 | - | - | + |
| 试管 | 物质 | 碘液 | 斐林试剂 | 双缩脲试剂 |
| 1 | S1 | + | - | - |
| 2 | S2 | - | - | + |
| 3 | S3 | - | - | - |
| 4 | S1+E1 | - | + | + |
| 5 | S2+E2 | - | - | + |
| 6 | S3+E3 | - | - | + |
| A. | 能用于探究温度对酶活性影响的是E3 | |
| B. | 据表中信息可说明酶具有催化作用 | |
| C. | 构成S1的单体是葡萄糖 | |
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| A. | $\frac{2}{7}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{5}$ | D. | $\frac{2}{5}$ |