题目内容

【题目】下列不属于孟德尔遗传定律获得成功的原因是

A.正确选用豌豆作为实验材料B.用统计学方法分析实验结果

C.研究时采用多因素到单因素的方法D.科学地设计了试验程序

【答案】C

【解析】

孟德尔实验成功的原因:

1)正确选用实验材料:①豌豆是自花闭花受粉,自然状态下为纯种;②豌豆具有多对易于区分的相对性状。

2)由一对相对性状到多对相对性状的研究。

3)对实验结果进行统计学分析

4)严谨的科学设计实验程序:假说——演绎法

A、豌豆是自花传粉、且闭花授粉的植物,并且具有易于区分的相对性状,是孟德尔遗传定律获得成功的原因之一,A正确;

B、孟德尔运用统计学方法分析实验结果,是孟德尔遗传定律获得成功的原因之一,B正确;

C、孟德尔遗传实验是先研究一对相对性状的遗传,再研究多对性状的遗传,C错误;

D、孟德尔科学地设计实验程序,是孟德尔遗传定律获得成功的原因之一,D正确。

故选C

练习册系列答案
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【题目】苦荞为药食两用作物,降三高,调脾胃,清肠道,被誉为“五谷之王”,已成为我市馈赠亲友的佳品之一。为了奠定苦荞育种的理论基础,某研究小组以三种自交可育的普通苦荞纯系为材料,通过人工杂交技术获得杂交后代群体,探讨苦荞有关性状的遗传规律。请回答相关问题

(一)实验步骤

a.每花盆播种3粒种子,栽培于花盆内,置于防虫的生长室生长。

b.待植株进入花蕾期后以单株为单位,成对配置杂交组合。

c.人工杂交之前,选择拟杂交授粉的枝条,除去已结的种子、已开和正在开的花,保留花蕾。

d.每天7401500左右,在花蕾即将开裂时去母本的雄蕊,授以父本刚开放花朵的成熟花粉,并套上具有详细记录的袋子,继续培养直至获得足够多的成熟杂交种子。

e.种植F1代种子,保留自交可育的植株,让其自交结实,并按单株收获种子保存待用。

以上步骤中,去雄和套袋的目的是_________________________________

(二)实验设计与结果

相对性状

P:母本×父本

F1

F2

落粒/不落粒

①落粒 不落粒

落粒

落粒66 不落粒33

②不落粒 落粒

落粒

落粒187 不落粒174

尖果/钝果

③尖果 钝果

尖果

尖果273 钝果88

④钝果 尖果

尖果

尖果138 钝果42

红茎/绿茎

⑤红茎 绿茎

红茎

红茎450 绿茎353

⑥绿茎 红茎

红茎

红茎543 绿茎421

分析并回答:

1)在上述相对性状中,属于显性性状的是_________________

2)控制尖果与钝果的基因遗传遵循__________定律,判断的依据是____________

F2中表现型为尖果的苦荞自交,后代尖果中纯合子所占比例为__________

3)控制红茎与绿茎性状的基因位于____(一对或两对)同源染色体上,依据是____F2绿茎有___种基因型。

4)现有一红茎苦荞欲判断其是否为纯合子,写出实验思路__________,预期结果及结论_________

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