题目内容
6.下列属于氧化分解反应的是( )| A. | 麦芽糖+水→葡萄糖 | B. | 脱氧核苷酸→脱氧核糖核酸+水 | ||
| C. | 葡萄糖→丙酮酸+H+ | D. | 多肽+水→氨基酸 |
分析 呼吸作用过程
1)有氧呼吸
| 阶段 | 场所 | 物质变化 | 产能情况 |
| 第一阶段 | 细胞质基质 | C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 | 少量能量 |
| 第二阶段 | 线粒体基质 | 2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 | 少量能量 |
| 第三阶段 | 线粒体内膜 | 24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 | 大量能量 |
| 阶段 | 场所 | 物质变化 | 产能情况 |
| 第一阶段 | 细胞质基质 | 酒精发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量 乳酸发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量 | 少量能量 |
| 第二阶段 | 不产能 |
解答 解:A、麦芽糖+水→葡萄糖,属于水解反应,不是氧化分解反应,A错误;
B、脱氧核苷酸→脱氧核糖核酸+水,这是聚合反应,不是氧化分解反应,B错误;
C、葡萄糖→丙酮酸+H+,是属于氧化分解反应的第一步,C正确;
D、多肽+水→氨基酸,属于水解反应,不是氧化分解反应,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的概念、类型、过程及产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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19.在处理污水时,人们设计一种膜结构,有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低有毒重金属离子对水的污染,这是模拟了生物膜的( )
| A. | 识别功能 | B. | 免疫功能 | ||
| C. | 将细胞与外界分隔开功能 | D. | 选择透过性功能 |
17.利用尿糖试纸可以快速方便地化验尿液中葡萄糖的含量,下列与酶相关的技术或是原理没有在尿糖试纸的制造或是使用过程中体现的是( )

| A. | 酶的高效性 | B. | 酶的固定化技术 | C. | 酶的专一性 | D. | 酶活性的抑制 |
14.
如图是四种脂蛋白的密度与形态对比图,图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别是( )
| A. | CM、VLDL、LDL、HDL | B. | HDL、LDL、VLDL、CM | C. | HDL、VLDL、LDL、CM | D. | CM、LDL、VLDL、HDL |
18.下列的化学反应属于水解反应的是( )
①ATP→ADP ②葡萄糖→丙酮酸 ③核酸→核苷酸.
①ATP→ADP ②葡萄糖→丙酮酸 ③核酸→核苷酸.
| A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
15.为了探究奈乙酸(NAA)对南瓜种子发芽的影响,某实验小组将一定数量的南瓜种子分为6个小组,用不同浓度的NAA处理,一段时间后测量南瓜种子的萌发率.其实验结果如表所示.请问答下列问题:
(1)NAA是一种生长素类似物,植物体内合成生长素的部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,需要的原料是色氨酸,试列举生长素类似物的其他用途:促进扦插的枝条生根;促进果实发育;防止落花落果,可用于棉花的保蕾保铃(至少2个).
(2)该实验的因变量是NAA浓度,在进行正式实验之前,一般要做预实验,做预实验的目的是为正式实验摸索条件,确定实验浓度范围,减少实验误差.
| 处理组 | NAA浓度(mg/L) | 南瓜种子萌发率(%) |
| A | 0 | 81% |
| B | 10-2 | 12% |
| C | 10-4 | 26% |
| D | 10-6 | 97% |
| E | 10-8 | 90% |
| F | 10-10 | 85% |
(2)该实验的因变量是NAA浓度,在进行正式实验之前,一般要做预实验,做预实验的目的是为正式实验摸索条件,确定实验浓度范围,减少实验误差.
6.下列关于植物激素的说法错误的是( )
| A. | 细胞分裂素主要由根尖合成,促进细胞分裂 | |
| B. | 赤霉素和脱落酸在种子萌发过程起拮抗作用 | |
| C. | 乙烯只能由果实合成,并能促进果实的成熟 | |
| D. | 赤霉素和生长素在细胞伸长过程起协同作用 |