题目内容
9.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是( )| A. | 同源染色体联会 | B. | 染色体移向细胞两极 | ||
| C. | 有纺锤体形成 | D. | 着丝点分开 |
分析 有丝分裂和减数分裂过程的比较:
| 比较项目 | 有丝分裂 | 减数分裂 | |
| 染色体复制 | 间期 | 减I前的间期 | |
| 同源染色体的行为 | 联会与四分体 | 无同源染色体联会现象、不形成四分体,非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象 | 出现同源染色体联会现象、形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象 |
| 分离与组合 | 也不出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合 | 出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合 | |
| 着丝点的 行为 | 中期位置 | 赤道板 | 减I在赤道板两侧,减II在赤道板 |
| 断裂 | 后期 | 减II后期 | |
解答 解:A、同源染色体的联会只发生在减数第一次分裂前期,A正确;
B、有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期,染色体都会移向细胞两极,B错误;
C、有丝分裂和减数分裂过程中都有纺锤丝的出现,C错误;
D、有丝分裂后期和减数第二次分裂后,着丝点都会一分为二,D错误.
故选:A.
点评 本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能对两者进行比较,并运用所学的知识对各选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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13.下列有关受精作用及胚胎早期发育过程的叙述,正确的是( )
①次级卵母细胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
②卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加,细胞的体积随分裂次数增加而不断增大
③卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可以从屠宰母畜的卵巢中获取
④体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精
⑤早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清.
①次级卵母细胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
②卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加,细胞的体积随分裂次数增加而不断增大
③卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可以从屠宰母畜的卵巢中获取
④体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精
⑤早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清.
| A. | ①③④⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②③④ |
14.下列有关健康人神经调节方面的叙述不正确的是( )
| A. | 成年人能有意识排尿说明高级中枢可以控制低级中枢 | |
| B. | 神经调节参与血糖调节时需要通过垂体 | |
| C. | 婴儿尿床,但婴儿的脊髓骶部的排尿中枢正常 | |
| D. | 神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内依赖膜蛋白 |
17.高等动物细胞有丝分裂前期的显著变化是( )
| A. | DNA分子复制 | B. | 出现染色体 | C. | 纺锤体消失 | D. | 形成细胞板 |
4.下列关于蛋白质结构和功能的叙述,正确的是( )
| A. | 质膜中蛋白质比磷脂更容易移动 | |
| B. | 有些膜蛋白起着生物催化剂的作用 | |
| C. | 各种蛋白质都含有C、H、O、N、S等元素 | |
| D. | 蛋白质特定生物学功能决定蛋白质特定空间结构 |
1.下列有关脂质的描述正确的是( )
| A. | 脂质是由C、H、O三种元素组成 | |
| B. | 脂肪的作用只有保温和缓冲减压 | |
| C. | 维生素D能够促进人体对钙和磷的吸收,所以在补钙的时候需要补充一定量的维生素D | |
| D. | 性激素是一种蛋白质类激素,它可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成 |
18.请分析回答下列有关微生物方面的问题:
(1)微生物培养基一般都含有水、无机盐、碳源和氮源等营养要素,另外还要有适宜的外界条件,如适宜的温度、PH和氧气的有无等.
(2)在微生物接种过程中,试管口需要通过酒精灯火焰,其目的是灭菌.
(3)某同学用稀释涂布平板法测定一个土壤样品中的细菌数(取10g该土壤加90ml无菌水制成稀释液).在对应稀释倍数为106的培养基中统计3个平板上的菌落数分别为:121、212、256.则每克该土壤样品中的菌落数为1.96×109.
(4)分离分解尿素的微生物的实验流程包括:土壤取样、梯度稀释、样品涂布到选择培养基上、挑选菌落.
(5)无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染.实验室中常用的消毒方法有化学药剂消毒法和紫外线消毒法.常用的灭菌方法有灼伤灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌.
(6)根据如表所示为某微生物培养基的配方,回答:
依物理性质,该培养基属于固体培养基.依用途划分,则属于选择培养基.根据培养基原料,所培养微生物的同化作用的类型是异养型,培养的微生物可能 是酵母菌或霉菌.该培养基中的碳源是(CH2O).不论何种培养基,在各成分都溶化后分装前,要进行的是先调整pH.
(1)微生物培养基一般都含有水、无机盐、碳源和氮源等营养要素,另外还要有适宜的外界条件,如适宜的温度、PH和氧气的有无等.
(2)在微生物接种过程中,试管口需要通过酒精灯火焰,其目的是灭菌.
(3)某同学用稀释涂布平板法测定一个土壤样品中的细菌数(取10g该土壤加90ml无菌水制成稀释液).在对应稀释倍数为106的培养基中统计3个平板上的菌落数分别为:121、212、256.则每克该土壤样品中的菌落数为1.96×109.
(4)分离分解尿素的微生物的实验流程包括:土壤取样、梯度稀释、样品涂布到选择培养基上、挑选菌落.
(5)无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染.实验室中常用的消毒方法有化学药剂消毒法和紫外线消毒法.常用的灭菌方法有灼伤灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌.
(6)根据如表所示为某微生物培养基的配方,回答:
| 成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
| NaNO3 | 3g | FeSO4 | 0.01g |
| K2HPO4 | 1g | (CH2O) | 30g |
| 琼脂 | 15g | H2O | 1 000ml |
| MgSO4•7H2O | 0.5g | 青霉素 | 0.1万单位 |
19.1958年美国科学家斯图尔德(F.C.Steward)取胡萝卜韧皮部的一些细胞,放入含有植物激素、无机盐和糖类等物质的培养液中培养,结果形成一个细胞团,继而长出了根、茎和叶,移栽后最终长成了一株新的胡萝卜植株,这个实验属于植物组织培养.下列说法不正确的是( )
| A. | 该实验能够成功的理论依据是分化的细胞依然具有全能性 | |
| B. | 植物组织培养过程中有细胞的分裂过程,没有细胞分化过程 | |
| C. | 植物组织培养可以应用于快速繁殖花卉和种植蔬菜等作物 | |
| D. | 目前还不可以用类似的方法将已分化的动物体细胞培养成新个体 |