题目内容
不同生物的生命活动的调节机制不尽相同，以下有关叙述错误的是 ( )
A．单细胞动物只有体液调节，而人体内则具有神经—体液—免疫调节网络
B．兴奋的传递体现了生物膜的信息传递功能，依赖于生物膜的流动性
C．有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节，可看做反射弧的组成部分
D．在高等动物和人体内，兴奋在神经元内部神经纤维上是双向传导的
练习册系列答案
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图为果蝇体细胞染色体图解，请据图回答：
，由a→A的过程中，有下列数量关系：失去的水分子数=氨基酸分子数-肽链数目．
3．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（ ）
| A． | 为了提供营养和调节渗透压，培养基中应添加蔗糖 | |
| B． | 培养基中的生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的生长和分化 | |
| C． | 器官、组织的细胞在离体的情况下通过再分化形成愈伤组织 | |
| D． | 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的植株的基因型可能不同 |
20．某科研小组做了一系列生理实验，将小鼠先后置于25℃、0℃、25℃环境中，每一环境中均生活15min，从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测10次，假设测量过程不影响激素的分泌，测量结果（相对值）如表：
（1）据题中所给信息可知，进入0℃环境时，首先增加的是哪项生理指标：A（填表中字母），它代表的是促甲状腺激素；表一中C项代表的是皮肤血流量．
（2）实验过程中，能直接调节小鼠产热量的生理指标是B（填表中字母），能调节小鼠散热量的生理指标是C（填表中字母）．
（3）实验中若破坏小鼠的下丘脑，与正常鼠相比较，除了体温不能保持相对恒定之外，还可能观察到哪些异常生理现象或症状？D
①生长发育情况； ②尿量的多少； ③精神萎靡与否；
A．仅能观察①B．仅能观察②C．仅能观察③D．①②③都可以做为观察指标
（4）若将一只青蛙从25℃环境移至0℃环境中，一段时间内，青蛙的产热量小于散热量（大于/等于/小于）．
（5）为进一步确定下丘脑在体温调节中的作用，刺激下丘脑的前部，小鼠有出汗现象；刺激下丘脑的后部，出现寒战现象．这说明小鼠产热中枢在下丘脑的后部．
| 25℃ | 0℃ | 25℃ | ||||||||
| 起始 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| A | 0.45 | 0.45 | 0.44 | 0.45 | 0.55 | 0.55 | 0.52 | 0.50 | 0.46 | 0.45 |
| B | 0.31 | 0.31 | 0.31 | 0.30 | 0.30 | 0.60 | 0.62 | 0.38 | 0.33 | 0.32 |
| C | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.22 | 0.23 | 0.23 |
（2）实验过程中，能直接调节小鼠产热量的生理指标是B（填表中字母），能调节小鼠散热量的生理指标是C（填表中字母）．
（3）实验中若破坏小鼠的下丘脑，与正常鼠相比较，除了体温不能保持相对恒定之外，还可能观察到哪些异常生理现象或症状？D
①生长发育情况； ②尿量的多少； ③精神萎靡与否；
A．仅能观察①B．仅能观察②C．仅能观察③D．①②③都可以做为观察指标
（4）若将一只青蛙从25℃环境移至0℃环境中，一段时间内，青蛙的产热量小于散热量（大于/等于/小于）．
（5）为进一步确定下丘脑在体温调节中的作用，刺激下丘脑的前部，小鼠有出汗现象；刺激下丘脑的后部，出现寒战现象．这说明小鼠产热中枢在下丘脑的后部．
1．在胰岛细胞中，参与合成并分泌胰岛素的细胞器有（ ）
| A． | 线粒体、中心体、高尔基体、内质网 | B． | 核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体 | ||
| C． | 核糖体、高尔基体、内质网、线粒体 | D． | 中心体、核糖体、高尔基体、内质网 |