题目内容
5.如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程.有关该过程说法正确的是( )| A. | 该图表示翻译过程,图中核糖体从B向A移动 | |
| B. | tRNA读取mRNA上的密码子 | |
| C. | 图中不同核糖体上合成的多肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同 | |
| D. | 核糖体与mRNA的结合部位形成两个tRNA的结合位点 |
分析 分析题图:图示表示一个mRNA分子同时结合多个核糖体进行翻译过程,这样可以加快翻译的速度,能在短时间内合成大量的蛋白质.根据图中多肽链的长度可以判断核糖体沿着mRNA的移动方向.
解答 解:A、图示表示翻译过程,根据肽链的长度可知图中核糖体的移动方向是从A向B,A错误;
B、核糖体读取mRNA上的密码子,B错误;
C、由于控制多肽合成的模板相同,所以多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上都相同,C错误;
D、核糖体与mRNA的结合部位形成两个tRNA的结合位点,D正确.
故选:D.
点评 本题结合翻译过程图,考查基因信息的转录和翻译.解答本题的关键是分析题图,从图中提取有效信息再结合所学的翻译的相关知识,对问题作出准确的判断.
练习册系列答案
相关题目
18.如图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其中7号的致病基因来自( )

| A. | 1 号 | B. | 2 号 | C. | 3 号 | D. | 4 号 |
19.下面摘录了某同学“检验生物体的元素组成”的实验报告中的几句话,正确的是( )
| A. | 把生物组织放在火焰上燃烧,将产生的气体导入澄清石灰水中,有沉淀产生,说明生物组织中含C、O元素 | |
| B. | 生物组织燃烧后的灰分,能促使植物生长,说明生物组织含N、P元素 | |
| C. | 生物组织燃烧时发光发热,说明生物组织中含有组成ATP的几种元素 | |
| D. | 干燥种子在密闭试管中加热,试管壁上出现水珠,说明种子中含有H、O元素 |
14.H7N9病毒至今还让许多人承受着病痛,感染该病毒死亡率非常高,对家禽业冲击也非常大,下列关于H7N9病毒的叙述错误的是( )
| A. | H7N9病毒不属于生命系统 | |
| B. | 其不具有细胞结构,主要由蛋白质和核酸组成 | |
| C. | 组成其核酸的元素是C、H、O、N | |
| D. | H7N9病毒的生命活动离不开细胞 |
1.已知某植物的抗病(A)和不抗病(a)、花粉长形(B)和花粉圆形(b)、高茎(D)和矮茎(d)三对性状能自由组合.现有4株纯合的植株,其基因型分别为:①aaBBDD;②AABBDD;③aaBBdd;④AAbbDD.下列相关叙述不正确的是( )
| A. | 任意选择两植株杂交都能验证基因的分离定律 | |
| B. | 欲验证基因的自由组合定律可选用的杂交组合只有①和④、②和③ | |
| C. | 欲培育出基因型为aabbcc的植株,可选择③和④进行杂交 | |
| D. | 欲通过检测花粉验证基因的分离定律可选择④和任意植株杂交 |
10.下列关于健康人体内环境稳态的叙述,错误的是( )
| A. | CO2能作为体液调节的调节因子 | B. | 胰高血糖素能促进肝糖原的合成 | ||
| C. | 某些神经递质可使内分泌细胞兴奋 | D. | 体内的激素含量维持在动态平衡中 |
下表为四种不同细胞的比较结果,不正确的是( )
选项 | 细胞 | 细胞壁 | 光合作用 | 染色质 | 细胞全能性 |
A | 蓝藻细胞 | 有 | 有 | 有 | 无 |
B | 洋葱根尖细胞 | 有 | 无 | 有 | 有 |
C | 兔成熟红细胞 | 无 | 无 | 无 | 无 |
D | 蛙受精卵 | 无 | 无 | 有 | 有 |