题目内容
15.回答下列关于某森林群落的问题.(1)在群落水平上可研究的问题除了种间关系、群落的范围和边界、优势种外,还有群落的丰富度、群落演替、群落的空间结构.(填3个)
(2)设计实验探究森林群落中两种植物的根系是否存在竞争.
实验步骤:
①在相同环境中选取多株植物甲和植物乙,要求植株大小和根系大小基本一致.
②单株种植植物甲和植物乙作为对照组1,间距0.5米种植两株植物甲作为对照组2,间距0.5米种植两株植物乙作为对照组3,间距0.5米种植一株植物甲、一株植物乙作为实验组.
③在相同且适宜的条件下培养一段时间,观察植株根系生长情况.
预期结果和分析:
若实验组植株的根系显著小于对照组,则两种植物的根系存在明显的竞争现象.
若实验组植株的根系大小与对照组2和3差异不明显,则植物甲和植物乙的根系也可能存在竞争关系.例如,植株间距过大导致竞争不明显.
分析 本题实验目的是探究:森林群落中两种植物的根系是否存在竞争,设置对照时应该注意:单株种植植物甲和植物乙作为对照组1,间距0.5米种植两株植物甲作为对照组2,那么对照组3的设置就是间距0.5米种植两株植物乙,实验组为间距0.5米种植一株植物甲、一株植物乙,根据四组根系的生长情况判别两种植物的根系是否存在竞争,
解答 解:(1)在群落水平上可研究的问题除了种间关系、群落的范围和边界、优势种外,还有群落的丰富度、群落演替、群落的空间结构.
(2)①探究森林群落中两种植物的根系是否存在竞争.那么取材属于无关变量,无关变量各组要遵循等量性原则,故在相同环境中选取多株植物甲和植物乙,要求植株大小和根系大小基本一致.
②单株种植植物甲和植物乙作为对照组1,间距0.5米种植两株植物甲作为对照组2,间距0.5米种植两株植物乙作为对照组3,间距0.5米种植一株植物甲、一株植物乙作为实验组.
③在相同且适宜的条件下培养一段时间,观察植株根系生长情况.
预期结果和分析:
若实验组植株的根系显著小于对照组,则两种植物的根系存在明显的竞争现象.
若实验组植株的根系大小与对照组2和3差异不明显,则植物甲和植物乙的根系也可能存在竞争关系.可能植株间距过大导致竞争不明显.
故答案为:
(1)群落的丰富度、群落演替、群落的空间结构
(2)①根系
②间距0.5米种植两株植物乙 间距0.5米种植一株植物甲、一株植物乙
预期结果和分析:
两种植物的根系存在明显的竞争现象
植株间距
点评 本题考查了生物的种间关系,考查了设计实验的能力,实验目的是实验设计的灵魂,根据实验目的确认自变量和因变量是本体的关键.
练习册系列答案
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5.
某自花授粉的二倍体植物有多对容易区分的相对性状,部分性状受相关基因控制的情况如表.D、d与B、b两对等位基因在染色体上的位置如图所示.
请回答下列问题:
(1)该植物中的基因是一段包含一个完整的遗传信息单位的有功能的DNA分子片段.
(2)若表中三对等位基因分别位于三对常染色体上,在减数分裂形成配子时遵循自由组合定律.基因型为AaBbDd与aabbdd的两个植株杂交,子代中红花窄叶细茎植株占的比例为$\frac{1}{8}$.
(3)已知电离辐射能使D、d基因所在的染色体片段发生断裂,分别随机结合在B、b所在染色体的末端,形成末端易位.仅一条染色体发生这种易位的植株将高度不育.
现将如图基因型为BbDd的植株在幼苗时期用电离辐射处理,欲判定该植株是否发生易位及易位的类型,通过观察该植株自交后代的表现型及比例进行判断.(注:不考虑基因突变和片段交换)
①若出现4种表现型的子代,则该植株没有发生染色体易位;
②若无子代,则该植株仅有一条染色体发生末端易位;
③若D、d所在染色体片段均发生了易位,且D基因连在b基因所在的染色体上,d基因连在B基因所在的染色体上,请用遗传图解表示该植株自交产生子代的过程(要求写出配子)
.
| 基因组成 表现型 等位基因 | 显性 纯合 | 杂合 | 隐性 纯合 |
| A-a | 红花 | 白花 | |
| B-b | 窄叶 | 宽叶 | |
| D-d | 粗茎 | 中粗茎 | 细茎 |
(1)该植物中的基因是一段包含一个完整的遗传信息单位的有功能的DNA分子片段.
(2)若表中三对等位基因分别位于三对常染色体上,在减数分裂形成配子时遵循自由组合定律.基因型为AaBbDd与aabbdd的两个植株杂交,子代中红花窄叶细茎植株占的比例为$\frac{1}{8}$.
(3)已知电离辐射能使D、d基因所在的染色体片段发生断裂,分别随机结合在B、b所在染色体的末端,形成末端易位.仅一条染色体发生这种易位的植株将高度不育.
现将如图基因型为BbDd的植株在幼苗时期用电离辐射处理,欲判定该植株是否发生易位及易位的类型,通过观察该植株自交后代的表现型及比例进行判断.(注:不考虑基因突变和片段交换)
①若出现4种表现型的子代,则该植株没有发生染色体易位;
②若无子代,则该植株仅有一条染色体发生末端易位;
③若D、d所在染色体片段均发生了易位,且D基因连在b基因所在的染色体上,d基因连在B基因所在的染色体上,请用遗传图解表示该植株自交产生子代的过程(要求写出配子)
3.下列有关神经调节的叙述,正确的是( )
| A. | 手指接触到针尖而产生痛觉不属于反射 | |
| B. | 反射弧中的效应器指的是传出神经末梢 | |
| C. | 大脑皮层受损的患者,缩手反射不能完成 | |
| D. | 大脑皮层H区受损会导致听不见声音 |
10.下列关于免疫的叙述正确的是( )
| A. | 吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与 | |
| B. | 先天性胸腺发育不全的患者,特异性免疫力弱 | |
| C. | 浆细胞能识别特定的抗原并合成相应的抗体 | |
| D. | 抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的麻风杆菌 |
20.实现豌豆人工异花传粉操作步骤的正确顺序是( )
①套上纸袋
②将花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱头上
③采集另一植株的成熟花粉
④除去未成熟花的雄蕊.
①套上纸袋
②将花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱头上
③采集另一植株的成熟花粉
④除去未成熟花的雄蕊.
| A. | ④①③② | B. | ①③②④① | C. | ①②③④ | D. | ①④③②① |
4.下列与免疫有关的叙述,正确的是( )
| A. | 唾液中的溶菌酶可特异性杀死病原体 | |
| B. | 吞噬细胞只在特异性免疫中起作用 | |
| C. | 免疫系统具有防卫、监控和清除的功能 | |
| D. | 机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 |
5.将黑藻放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标.实验结果如表所示:
(1)在一定范围内该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高,其原因是一定范围内,酶的活性随温度的升高而增强.
(2)若在昼夜不停的光照下,则该植物生长的最适宜温度是25℃.
(3)在35℃时,该植物每小时实际光合作用速率为6.5mg/h(用CO2量表示)
| 温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
| 黑暗下释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
(2)若在昼夜不停的光照下,则该植物生长的最适宜温度是25℃.
(3)在35℃时,该植物每小时实际光合作用速率为6.5mg/h(用CO2量表示)