题目内容
13.人们生产和生活与生物技术实践密切相关.请阿答下列问题:(1)生物技术实践离不开无菌技术,无菌技术主要通过消毒和灭菌过程来避免杂菌污染.常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌.
(2)微生物实验培养过程中最常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法
(3)为满足广大人民群众的需要,科技工作者采用植物组织培养技术在温室大棚内生产出大量质优价廉的各种花卉.如图所示是郁金香芽尖通过特定操作接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培育过程.
①芽尖组织在接种至培养基之前,须进行消毒处理,整个组织培养过程需在无菌条
件下操作,并严格控制好各个时期的培养条件.
②为促进芽尖组织细胞分裂生长,所使用的培养基中应有生长素和细胞分裂素两类植物激素.当后者用量与前者用量的比值较高时,利于芽的分化,抑制根的形成.
③再分化时,除必要的营养供应和激素调节外,还需要的条件是光照、适宜的温度、pH值.
④植物组织培养的优点是快速繁殖,培育无病毒植株.
分析 1、植物组织培养是指离体的组织或器官在人工控制的培养基及环境条件下增殖分化成完整植株的一种无菌培养技术;基本过程:离体的植物组织或器官$\stackrel{脱分化}{→}$形成愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$长出丛芽→生根→移栽成活.组织培养需用MS培养基,其成分包括大量元素、微量元素及植物激素和有机物.
2、微生物接种的方法中最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,前者是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面.后者则是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,然后进行恒温培养.菌落是在固体培养基上由单个细胞繁殖而来的形态可见的子细胞群体.
解答 解:(1)常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌.
(2)微生物接种的方法中最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,前者是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面.后者则是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,然后进行恒温培养.
(3)①芽尖组织在接种至培养基之前,须进行消毒处理,整个组织培养过程需在无菌条件下操作,并严格控制好各个时期的培养条件.
②为促进芽尖组织细胞分裂生长,所使用的培养基中应有生长素和细胞分裂素两类植物激素.当后者用量与前者用量的比值较高时,利于芽的分化,抑制根的形成.
③再分化时,除必要的营养供应和激素调节外,还需要的条件是光照、适宜的温度、pH值.
④植物组织培养的优点是快速繁殖,培育无病毒植株.
故答案为:
(1)灼烧 干热 高压蒸汽
(2)平板划线法 稀释涂布平板法
(3)①无菌
②生长素 高
③光照、适宜的温度、pH值
④快速繁殖,培育无病毒植株
点评 本题主要考查微生物的实验室的分离和培养以及植物组织培养的过程,意在考查考生对相关知识的理解,把握知识间的内在联系.
| A. | 调查白化病发病率时,应在该病集中的社区进行调查 | |
| B. | 秋水仙素与低温诱导染色体数目加倍的原理相同 | |
| C. | 卡诺氏液能够固定细胞形态和对染色体进行染色 | |
| D. | 观察加倍后的染色体数目应该选择细胞有丝分裂前期 |
| 15W | 20W | 25W | 30W | 35W | 40W | 45W | |
| 甲 | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 |
| 乙 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 |
(2)如果每天光照12h,当光照强度大于45 W时,此植物才能正常生长发育.
Ⅱ.另一研究小组从植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见图),称其干重.在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析.
(3)在下午4时至晚上10时这段时间里,呼吸作用的速率可表示为$\frac{y-z}{6}$ g/h.
(4)如果从上午10时到下午4时这段时间里,温度不变,呼吸作用速率不变(与下午4时至晚上10时呼吸速率相同),则这段时间里制造的有机物为2y-x-z g.
Ⅲ.图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响.其中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率.图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的示意图.请据图回答:
(5)由图甲可知,与真正光合作用有关的酶对高温更为敏感.
(6)已知图乙是在30℃条件下绘制而成的曲线,理论上分析,如果温度改变为45℃,图中b点将向右移.
| 实 验 组 | 实验条件 | 叶绿素a (mg/cm2) | 叶绿素b (mg/cm2) | 光饱和时 净光合速率 (mmolCO2/m2•s) | 光补偿点 (μmol光子 /m2•s) | 光饱和点 (μmol光子 /m2•s) |
| 甲 | 正常光照 正常供水 | 1.8×10-2 | 0.4×10-2 | 1.9×10-2 | 50 | 1350 |
| 乙 | 弱光照 正常供水 | 1.7×10-2 | 0.4×10-2 | 0.7×10-2 | 29 | 540 |
| 丙 | 弱光照 减少供水 | 2.5×10-2 | 0.7×10-2 | 0.9×10-2 | 23 | 650 |
光补偿点是指植物在一定条件下,光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度.
光饱和点是指植物在一定条件下,光合作用速率不再随光照强度继续提高时的光照强度.
(1)上表中实验的自变量是光照强度、供水量;为验证黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况,可用无水乙醇提取黄瓜幼苗叶片色素,然后利用纸层析法分离色素.
(2)从上述实验结果可知,黄瓜幼苗在弱光照、正常供水条件下,最大净光合速率是0.7×10-2mmolCO2/m2•s;当光照强度处于最大光补偿点时,黄瓜幼苗的净光合速率是0 mmolCO2/m2•s.
(3)乙、丙两组黄瓜幼苗的光合作用强度较强的是丙组,据上表可知,其内在原因之一是该组黄瓜幼苗叶片中叶绿素a、b含量较多.根据上述实验结果,当黄瓜幼苗处于冬春栽培季节,光照减弱,可适当减少供水,以提高其光合作用强度.
| A. | 大气中的气体X是指CO2和O2 | |
| B. | 完成①过程的能量主要是由⑧过程提供的 | |
| C. | 丁经⑤⑥⑦过程获得的能量占甲、乙、丙总能量的10%~20% | |
| D. | 丙处在第三营养级 |
| A. | 在正常作用范围内,生态系统中生物的种类和数量一直保持不变 | |
| B. | 对同一个生态系统来说,y值和x值之间呈正相关 | |
| C. | 在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类有关,与数量无关 | |
| D. | TS值越小,这个生态系统的总稳定性越小 |
(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是照强度、温度;装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的18(或g)点.
(2)在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
| 每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
| … | 24 | 29 | 32 | 34 | … |
(3)e与f相比,e点时刻C3的合成速率慢,与b相比,a点形成的原因可能是a点时刻温度较低.
(4)如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何设置对照实验?对照实验:设置如A一样的装置C,将C遮光放在和A相同的环境条件下.
若在单位时间内,实验组读数为M,对照组读数为N,该植物真正光合作用的速率:M-N.
| A. | 脂肪的鉴定中用肉眼即可看到被染成橘黄色的脂肪滴 | |
| B. | 花生种子中没有蛋白质,只有脂肪,故用来作为检测脂肪的材料 | |
| C. | 淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 | |
| D. | 对蛋白质的检测可用斐林试剂,且要现配现用 |