Question

请根据所学知识回答以下问题
（1）有2位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数．在对应稀释倍数为10⁶的培养基中，得到以下2种统计结果：甲同学在该浓度下涂布了一个平板，统计的菌落数为230；乙同学在该浓度下涂布了3个平板统计的菌落数分别为21、212、256，并且取平均值163作为统计结果；请评价这两位同学的实验结果的有效性．
①甲同学

 

，原因是

 

．
②乙同学

 

，原因是

 

．
③稀释涂布平板法所用培养基按物理性质划分属于

 

培养基；微生物实验室培养一般用的

 

培养基作为空白对照以检验培养是否受杂菌污染．
（2）生物工程常需分离酵母菌和Taq耐热菌，分离方法常用选择培养基．例如用尿素为唯一氮源的适宜培养基，分离能分解尿素的细菌．请提出从含细菌、酵母菌和Taq耐热菌的培养液中分离酵母菌和Taq耐热菌的方案．
④分离酵母菌：

 

．
⑤分离Taq耐热菌：

 

．
⑥分离和培养Taq耐热菌的主要目的是为了从

 

中获得供PCR技术利用．

Answer 1

考点：微生物的分离和培养

专题：

分析：阅读题干可知，本题是探究微生物的培养和应用，梳理微生物实验室培养技术的相关知识点，然后根据问题涉及的具体内容分析解答．

解答： 解：（1）①甲同学实验操作不合理，原因是只涂布了一个平板，未设置对照组，没有设置重复组，结果不具有说服力．
②乙同学结果也不合理，因1个计数结果与另2个相差太远，不能简单的用其平均数．
③在设计实验时，一定要涂布至少3个平板作为重复组，才能增强实验的说服力与准确性．在分析实验结果时，一定要考虑所设置的重复组的结果是否相当，结果差距太大，意味着操作有误，需要重新实验．
（2）④由于酵母菌为真菌，故可用加抗生素的选择培养基分离酵母菌．
⑤分离Taq耐热菌可根据该菌的特点用高温条件进行选择培养．
⑥分离和培养Taq耐热菌的主要目的是为了从中获得耐高温的热稳定DNA聚合酶，供PCR技术利用．
故答案为：
①不合理；没有设置重复组，结果不具有说服力．
②不合理；第一个计数结果误差过大，不应用作求平均值．
③固体    不接种
④用加抗生素的选择培养基分离酵母菌
⑤用高温培养条件分离Taq耐热菌
⑥热稳定DNA聚合酶

点评：本题的知识点是微生物培养过程中的无菌技术，分离微生物的方法，主要考查学生设计和完善实验步骤，分析实验结果获取结论的能力和提出问题进行进一步探究的能力，利用所学的微生物知识解决生活问题的能力．