题目内容
下列关于三倍体无子西瓜的培育过程错误的是（ ）
| A、在二倍体西瓜的幼苗期，用秋水仙素处理可以得到四倍体植株 |
| B、一般用四倍体植株作父本，用二倍体植株作母本进行杂交 |
| C、三倍体西瓜几乎没有种子，但偶尔也会产生 |
| D、每年制种很麻烦可以利用三倍体植株进行无性繁殖的方式培育 |
考点：染色体数目的变异
专题：
分析：无子西瓜的培育的具体方法：
（1）用秋水仙素处理幼苗期的普通二倍体西瓜，得到四倍体西瓜；
（2）用四倍体西瓜作母本，用二倍体西瓜作父本，杂交，得到含有三个染色体组的西瓜种子．
（3）种植三倍体西瓜的种子，这样的三倍体西瓜是开花后是不会立即结果的，还需要授给普通二倍体西瓜的成熟花粉，以刺激三倍体西瓜的子房发育成为果实，这样就会得到三倍体西瓜．
（1）用秋水仙素处理幼苗期的普通二倍体西瓜，得到四倍体西瓜；
（2）用四倍体西瓜作母本，用二倍体西瓜作父本，杂交，得到含有三个染色体组的西瓜种子．
（3）种植三倍体西瓜的种子，这样的三倍体西瓜是开花后是不会立即结果的，还需要授给普通二倍体西瓜的成熟花粉，以刺激三倍体西瓜的子房发育成为果实，这样就会得到三倍体西瓜．
解答：
解：A、在二倍体西瓜的幼苗期，用秋水仙素处理，抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成，可以得到四倍体植株，A正确；
B、一般用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本进行杂交，B错误；
C、三倍体无子西瓜，含有3个染色体组，减数分裂中无法形成正常的配子，不能产生种子，但偶尔也会产生，C正确；
D、每年制种很麻烦可以利用三倍体植株进行无性繁殖的方式培育，即利用植物细胞的全能性，进行植物组织培养，D正确．
故选：B．
B、一般用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本进行杂交，B错误；
C、三倍体无子西瓜，含有3个染色体组，减数分裂中无法形成正常的配子，不能产生种子，但偶尔也会产生，C正确；
D、每年制种很麻烦可以利用三倍体植株进行无性繁殖的方式培育，即利用植物细胞的全能性，进行植物组织培养，D正确．
故选：B．
点评：本题考查三倍体西瓜的培育过程，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
果蝇为雌雄异体的动物，其性别决定方式为XY型．图示为其性染色体简图．X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（图中的其余部位），该部分的基因不互为等位．有人在一个自然果蝇种群中偶尔发现一只雄性突变型个体，刚毛变短，称“截刚毛”．已知控制果蝇刚毛性状的基因位于细胞核中，现要对该突变型的遗传类型进行鉴定，即确定突变型与野生型（正常刚毛）的显隐关系及其基因的位置是常染色体还是性染色体．请完成该鉴定方案，并对实验结果和结论进行预测．（提示：野生型认为是纯合子，且未交配过）下列关于伴性遗传的叙述不正确的是（ ）
| A、伴性遗传的基因存在性染色体上，其遗传和性别有关 |
| B、位于X染色体上的隐性遗传，往往男性患者多于女性 |
| C、位于X染色体上的显性遗传，往往女性患者多于男性 |
| D、伴性遗传不一定遵循基因的分离规律而遗传 |
下列有关艾滋病的叙述正确的是（ ）
| A、艾滋病病毒破坏T淋巴细胞，使人体免疫系统瘫痪 |
| B、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 |
| C、艾滋病患者的机体免疫能力过强 |
| D、与艾滋病患者共用剃须刀会传染艾滋病 |
对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是（ ）
| A、孟德尔的遗传定律 |
| B、摩尔根的精巧实验设计 |
| C、萨顿提出的遗传的染色体假说 |
| D、沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型 |
图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：
一对表现型正常的夫妇，生了一个色盲男孩．再生一个色盲男孩的概率是（ ）
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
将如图装置（阀a、b、c关闭）改装后，装入酵母菌培养液用于探究酵母菌呼吸方式，下列相关实验操作错误的是（ ）| A、探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时直接打开阀a通入空气，打开阀c将管口3与盛有澄清石灰水的试剂瓶连通 |
| B、探究无氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀c静置一段时间后将管口3与盛有澄清石灰水的试剂瓶连通 |
| C、装置改装后应进行气密性检查，实验时应置于适宜温度的环境中 |
| D、经管口2取样进行检测，可了解酒精的产生情况 |