题目内容
下列关于育种以及相关原理的说法不正确的是( )
| A、杂交育种的原理是染色体变异 |
| B、可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株,其原理是基因突变 |
| C、花粉可经培养得到单倍体 |
| D、通过多倍体育种可得到无籽西瓜 |
考点:杂交育种,诱变育种,生物变异的应用
专题:
分析:四种育种方法的比较如下表:
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答:
解:A、杂交育种的原理是基因重组,A错误;
B、可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株,属于诱变育种,其原理是基因突变,B正确;
C、利用植物组织培养技术 可将花药离体培养成单倍体植株,C正确;
D、无籽西瓜的培育方法是多倍体育种,D正确.
故选:C.
B、可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株,属于诱变育种,其原理是基因突变,B正确;
C、利用植物组织培养技术 可将花药离体培养成单倍体植株,C正确;
D、无籽西瓜的培育方法是多倍体育种,D正确.
故选:C.
点评:本题以作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系,这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理.
练习册系列答案
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| D、若对此果蝇进行测交,应选择黑身白眼雄果蝇作父本 |
现用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度,将某对称叶片的一半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移.在适宜温度等条件下光照一段时间后,在A、B中截取对应部分相等面积的叶片,烘干称重,分别记作m1和m2.下列说法正确的是( )

| A、m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小 |
| B、m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小 |
| C、(m2-m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的制造量 |
| D、该方法不能测出呼吸作用强度,因此不能测出实际光合作用的强度 |
下列化学物质中是植物激素的是( )
| A、乙烯 | B、吲哚乙酸 |
| C、赤霉素 | D、生长激素 |
下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是( )
| A、将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖 |
| B、利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理实验结果是绿色主要分布在细胞质,红色主要分布在细胞核 |
| C、分离小麦叶肉细胞细胞器可以用静置沉淀法 |
| D、在高倍镜下可以观察到小麦叶肉细胞的叶绿体 |
诱变育种能获得大量变异个体,这是因为( )
| A、诱发了大量的定向变异 |
| B、明显提高了基因突变的频率 |
| C、诱导发生了大量的染色体变异 |
| D、提高了大量的基因重组 |
下列关于核酸的叙述中,正确的是( )
| A、DNA和RNA中的五碳糖相同 |
| B、组成DNA与ATP的元素种类相同 |
| C、HIV的遗传信息贮存在DNA中 |
| D、DNA和RNA一共有8种碱基 |