题目内容
7.关于细胞学说的叙述,不正确的是( )| A. | 它揭示了生物体结构的统一性 | |
| B. | 建立者主要是施莱登和施旺 | |
| C. | 它阐述了细胞是如何产生细胞的 | |
| D. | 是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的 |
分析 细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有:
①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成.
②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.
③新细胞可以从老细胞中产生.
英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者;魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,为细胞学说作了重要补充.
细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性.
解答 解:A、细胞学说揭示了生物体结构的统一性,A正确;
B、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,B正确;
C、细胞学说并没有阐述了细胞是如何产生细胞,而魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,为细胞学说作了重要补充,C错误;
D、细胞学说是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞学说的建立、内容及发展,要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容,明确细胞学说的内容,再准确判断各选项即可,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关题目
17.如图表示某多肽片段,该片段含有的氨基、羧基和肽键数分别是( )

| A. | 1、1、5 | B. | 1、1、4 | C. | 2、1、4 | D. | 1、5、4 |
2.下列情况,一定属于染色体变异的是( )
①先天性愚型患者细胞中的第21号染色体有3条
②染色体之间发生了相应部位的交叉互换
③染色体数目增加或减少
④花药离体培养后长成的植株
⑤非同源染色体之间自由组合
⑥染色体上DNA个别碱基对的增添、缺失.
①先天性愚型患者细胞中的第21号染色体有3条
②染色体之间发生了相应部位的交叉互换
③染色体数目增加或减少
④花药离体培养后长成的植株
⑤非同源染色体之间自由组合
⑥染色体上DNA个别碱基对的增添、缺失.
| A. | ②④⑤ | B. | ①③④ | C. | ①②③ | D. | ①④⑤ |
12.下列对细胞分化不同水平的分析中,不正确的是( )
| A. | 从细胞水平分析,细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变 | |
| B. | 从细胞器水平分析,细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果 | |
| C. | 从蛋白质分子角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果 | |
| D. | 从核酸分子角度分析,细胞分化是DNA种类、数量改变的结果 |
19.下列有关生物技术实践应用的叙述,正确的是( )
| A. | 固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显 | |
| B. | 牛肉膏蛋白胨培养基是常用的细菌基础培养基,可用高压蒸汽灭菌法灭菌 | |
| C. | 相同pH时,加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉 | |
| D. | 向鸡血细胞中加入冷却的95%的酒精,可以获得无杂质的DNA |