题目内容
如图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（ ）
| A、卵原细胞 | B、初级卵母细胞 |
| C、次级卵母细胞 | D、卵细胞 |
考点：细胞的减数分裂
专题：
分析：根据题意和图示分析可知：细胞中染色体为单数，没有同源染色体，着丝点没有分裂，所以细胞处于减数第二次分裂前期．
解答：
解：图中染色体为单数，且表示高等哺乳动物的一个细胞，所以细胞已经过了减数第一次分裂，同源染色体分离，处于减数第二次分裂前期，因此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞．
故选：C．
故选：C．
点评：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
练习册系列答案
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图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法．据此判断下列说法正确的是（ ）
| A、冬季流感袭来，医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力 |
| B、采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力 |
| C、采用方法②使人体获得抗体的过程是体液免疫 |
| D、医学上一般采用方法①进行免疫预防接种 |
在生物实验中，实验时间的控制至关重要，甚至会影响实验结果．请依所学知识回答问题：如图为反射弧结构示意图，下列说法中正确的是（ ）
| A、刺激③处，该处细胞膜电位变为外正内负 |
| B、兴奋在①处神经纤维上传导速度较在②处快 |
| C、若从③处切断神经纤维，刺激④，E不能产生反应 |
| D、若在④处施加一较强电刺激，图中①～⑤处能测到兴奋的只有⑤ |
下列关于细胞的叙述中，正确的是（ ）
| A、在电镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 |
| B、细胞分化使遗传物质有所差异，导致细胞结构和功能发生改变 |
| C、细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础 |
| D、细胞凋亡过程中基因不表达 |
生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4-D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表．据表得出的正确结论是（ ）
| 2，4-浓度（mg/L） | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 无籽番茄平均重量（g/个） | 0 | 13.5 | 26.2 | 46.5 | 53.6 | 53.7 | 43.0 | 30.2 |
| A、2，4-D浓度超过25mg/L，对果实的发育起抑制作用 |
| B、2，4-D与生长素的作用效果相同，具有两重性 |
| C、2，4-D可以促进果实成熟 |
| D、2，4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20～25mg/L |
家鸡起源于原鸡，现家鸡的年产卵量可达260个以上，而原鸡年产卵量仅为12个．下列相关的叙述中，正确的是（ ）
| A、原鸡在食物充足的饲养条件下产卵多，并将此变异遗传下去 |
| B、人工饲养条件能够满足原鸡的营养需求，从而使产卵量明显增多 |
| C、遗传物质发生变化了的蛋，孵化出了产卵量高的鸡，并被人工选择 |
| D、家鸡的起源可以证明，生存环境的变化导致生物性状的改变 |
关于人体衰老细胞和癌细胞的叙述，正确的是（ ）
| A、癌细胞与衰老细胞都有基因表达 |
| B、癌变和衰老都是细胞的正常生命现象 |
| C、癌细胞和衰老细胞都会正常凋亡 |
| D、衰老细胞和癌细胞都能正常分化 |
如图为某反射弧的部分模式图（C为组织液）．下列叙述正确的是（ ）
| A、与A端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体 |
| B、兴奋在反射弧上传递时，C处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 |
| C、刺激D点，在E处测到电位变化，不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 |
| D、把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用 |