题目内容

(6分)食物链、食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的.假如在某温带草原上存在如图所示的食物网.请分析回答:

(1) 该生态系统的成分中,草、猫头鹰分别属于_______________________________.
(2) 该食物网的各种生物中,占有能量最多的是_______,其能量流动的特点是
_______                       
(3) 在生态系统的物质循环中,碳元素以_______形式在生物群落与无机环境中进行循环,各种生物通过            作用使碳元素回到无机环境中。
(4)该生态系统中物质循环与能量流动之间的关系是____________________________

(1)生产者、消费者 (2)草    单向流动 、逐级递减
(3)二氧化碳    呼吸作用(呼吸作用、分解作用)
(4)物质是能量流动的载体,能量是物质循环的动力、物质循环过程中总是伴随着能量流动的过程。

解析试题分析:⑴根据题中所给的食物网可知,草是生产者,猫头鹰属于消费者。⑵流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量,故生产者的能量最多,能量流动的特点是单向流动,逐级递减。⑶碳进入生物群落的形式为二氧化碳,在生物群落内主要通过各种生物的呼吸作用以二氧化碳的形式回到无机环境。⑷能量流动和物质循环的关系是:物质是能量的载体,能量是物质循环的动力,二者相辅相成。
考点:本题主要考查生态系统的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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回答下列有关生长素的问题。
(1)当植物表现出顶端优势时,顶芽产生的生长素运到相邻侧芽________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。下图为实验示意图。

①α的范围为________________(填“180°≥α>0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α>0°”)。
②在两组实验中若α相同,则琼脂块中含有生长素的浓度________(填“一定”或“不一定”)相同。
③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处做________(填“横切”或“纵切”)片制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度,做出比较。
(3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在________________,作为对照组。
②据此实验结果,科学家推测水平放置的植物其根向重力生长的原因是高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯,乙烯          根近地侧的生长。(填“促进”或“抑制”)

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