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5.下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述正确的是(  )
A.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体
B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的个体一定是二倍体
C.单倍体植株一般适应环境能力较差,但可用于育种工作
D.多倍体植株都可通过有性生殖繁殖后代,故多倍体的形成属于可遗传变异

分析 1、细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组.
2、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体.凡是由配子发育而来的个体,均称为单倍体.体细胞中可以含有1个或几个染色体组,花药离体培养得到的是单倍体,雄蜂也是单倍体,仅有一个染色体组的生物是单倍体.
3、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有两个染色体组的生物个体,均称为二倍体.几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体.
4、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体,均称为多倍体.如香蕉是三倍体,马铃薯是四倍体,普通小麦是六倍体.

解答 解:A、由受精卵发育的个体,体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体;由配子发育的个体,体细胞中含有两个染色体组的个体就是单倍体,A错误;
B、用秋水仙素处理单倍体植株后得到的个体不一定是二倍体,如单倍体植株中含有2个染色体组,用秋水仙素处理单倍体植株后得到的个体是四倍体,B错误;
C、单倍体植株一般适应环境能力较差,但可用于育种工作,C正确;
D、多倍体植株不都能通过有性生殖繁殖后代,如三倍体植株不能通过有性生殖繁殖后代,D错误.
故选:C.

点评 本题主要考查了染色体组、单倍体、二倍体、多倍体的概念,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力.

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