题目内容
1.下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是( )| A. | 激素调节只是植物生命活动调节的一部分 | |
| B. | 脱落酸在植物的各个部位都能合成 | |
| C. | 密封贮藏会导致水果中各种激素合成增加 | |
| D. | 乙烯利可用于诱导大麦种子产生淀粉酶 |
分析 1、生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.
解答 解:A、激素调节只是植物生命活动调节的一部分,植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,A正确;
B、脱落酸在根冠、萎蔫的叶片等部位合成,将要脱落的器官和组织中含量多,B错误;
C、植物的生命活动受多种激素的调节,某一生理活动中有的激素分泌增多,而有的减少,C错误;
D、赤霉素通过诱导大麦种子产生α-淀粉酶,D错误.
故选:A.
点评 本题考查植物激素的作用和在农业生产领域的应用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
练习册系列答案
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11.如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程,对该图分析正确的是( )

| A. | 器官A除分泌激素a外,还可以合成分泌抗利尿激素 | |
| B. | 器官B分泌的激素b浓度高时,对器官A和C均有抑制作用 | |
| C. | 器官C分泌的激素高时,对器官A有抑制作用 | |
| D. | 器官C还可分泌生长激素与激素b的关系为协同作用 |
12.表是某河流干涸后,群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中,部分物种的种群密度变化情况.回答下列问题:
(1)判断该群落演替为次生演替的依据是在原有土壤条件保留的地方发生的演替.从第3年起,艾蒿种群密度下降的原因是灌木和乔木遮挡了艾蒿的阳光.
(2)白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,物种丰富度进一步提高.
(3)用标志重捕法调查鼠的种群密度时,由于鼠对捕鼠器有记忆,重捕获的机会减少,则所得数据比实际结果大.几年后,鼠害日益猖獗,有效降低鼠种群密度的措施有增加鼠的天敌.
(4)如图表示该生态系统第6年植物被植食动物利用的有关情况.图中数据表示各部分有机物中的含碳量,单位kg/(hm2•a).

若将植物光合作用制造的有机物折合为葡萄糖进行计算,已知1kg葡萄糖储存的能量为1.6×104kJ,该生态系统总面积为100hm2,则第6年流入该生态系统的总能量为2.48×1010kJ,第一营养级与第二营养级间能量传递效率是15%.⑤中的“不可利用”部分是指植物自身呼吸消耗的有机物及植物遗体、残枝败叶等中的含碳量.
| 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 | |
| 艾蒿(株/平方米) | 5 | 10 | 6 | 3 | 1 | 1 |
| 白杨(株/100平方米) | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 8 |
| 鼠(只/100平方米) | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 15 |
(2)白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,物种丰富度进一步提高.
(3)用标志重捕法调查鼠的种群密度时,由于鼠对捕鼠器有记忆,重捕获的机会减少,则所得数据比实际结果大.几年后,鼠害日益猖獗,有效降低鼠种群密度的措施有增加鼠的天敌.
(4)如图表示该生态系统第6年植物被植食动物利用的有关情况.图中数据表示各部分有机物中的含碳量,单位kg/(hm2•a).
若将植物光合作用制造的有机物折合为葡萄糖进行计算,已知1kg葡萄糖储存的能量为1.6×104kJ,该生态系统总面积为100hm2,则第6年流入该生态系统的总能量为2.48×1010kJ,第一营养级与第二营养级间能量传递效率是15%.⑤中的“不可利用”部分是指植物自身呼吸消耗的有机物及植物遗体、残枝败叶等中的含碳量.
9.下列关于中心法则的叙述中,正确的是( )
| A. | 表示基因控制蛋白质合成的过程 | |
| B. | 不同生物,遗传信息的传递途径可能相同 | |
| C. | DNA聚合酶催化DNA转录为RNA | |
| D. | tRNA上的反密码子由mRNA转录而来 |
16.下面有关生物学实例或现象及所对应的推测或解释中,错误的是( )
| 选项 | 实例或现象 | 推测或解释 |
| A | HIV侵入人体后能识别并破坏T细胞,艾滋病人往往死于肺结核等病 | T细胞在细胞免疫和体液免疫中起重要作用 |
| B | 花粉过敏者出现皮肤局部红肿 | 毛细血管壁通透性增大,组织液增多 |
| C | 糖尿病患者的尿液比正常人多 | 肾小管对葡萄糖重吸收功能下降 |
| D | 人被毒蛇咬后局部丧失知觉 | 毒素与突触后膜上的神经递质受体蛋白结合 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
12.如图表示同种动物处于细胞不同时期的图象,下列叙述错误的是( )
| A. | 细胞甲处有丝分裂的后期 | |
| B. | 丙细胞为初级精母细胞,有8条染色单体 | |
| C. | 基因分离定律和自由组合定律都发生在图丙 | |
| D. | 若丁细胞中两条姐妹染色单体的同一位置上分别出现A和a基因,则一定是基因突变的结果 |
8.下列有关微生物培养的叙述,正确的是( )
| A. | 测定土壤样品中的细菌数目,常用平板划线法进行计数 | |
| B. | 在对微生物进行培养前,需要对微生物和培养基进行灭菌 | |
| C. | 酵母菌发酵过程产生的酒精,对其生长没有影响 | |
| D. | 鉴定能分解纤维素的细菌时,需要在培养基中加入刚果红染料 |