下图为甲.乙两亲本基因组成.甲与乙杂交.其子代中非亲本基因型的个体的比例是 A. B. C. D. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图为甲、乙两亲本基因组成，甲与乙杂交，其子代中非亲本基因型的个体的比例是

A.　　　　　　　　　　 B.　　　　　　　　 C.　　　　　　　　 D.

答案：A
解析：

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下图中a表示果蝇体细胞染色体及基因组成，b表示该个体形成配子时某对染色体的行为；下表中显示有关基因与性状的关系。请据图表分析回答：

（1）图a中不可能存在于异性体细胞中的染色体是________号；若不发生图b行为，则图a果蝇形成的配子中含有3个隐性基因的染色体组有________种；试举一例：________。

（2）图b细胞名称为________，该细胞最终形成的配子种类及比例为________。

（3）该果蝇的表现型为________。若只考虑体色和眼，则让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配，理论上F₁不同于亲本类型的个体中纯合体比例为________。如再取F₁中全部灰身个体并自由交配，则F₂中不同体色的表现型之比为________。上述有关基因的传递是在减数分裂过程中通过________来实现的。

（4）图b所示变化可导致后代变异，这种变异原理是________；贫铀产生的α粒子引起人的DNA碱基序列变化则属于________这一原理。请在下图方框中绘出图a果蝇产生的含4个隐性基因的配子染色体及基因组成图。

（5）请预测：果蝇种群中白眼和红眼在雌雄类型中的比例大小并说明理由：

________________________________________________。

（6）下列果蝇细胞中不可能存在6＋XX染色体组成的是

[　　]

A．次级精母细胞　　　　B．雌果蝇体细胞

C．次级卵母细胞　　　　D．初级精母细胞

（7）现有甲、乙两瓶世代连续的果蝇，两瓶中♀、♂各半，甲瓶中既有长翅又有残翅，乙瓶中全为长翅，且甲、乙两瓶中长翅基因型有差异。请设计实验证明亲子关系，并预测结果。

（8）现代生物学研究果蝇的性状，不再仅仅单独研究某一种蛋白质及其作用机理，而是研究“蛋白质组”，以力求整体把握细胞（生物体）的功能。有人认为将“蛋白质组”定义为“一个基因组表达的全部蛋白质”不如“一种细胞内存在的全部蛋白质”更为准确且便于研究。试评价该观点。

下图中a表示果蝇体细胞染色体及基因组成，b表示该个体形成配子时某对染色体的行为；下表中显示有关基因与性状的关系。请据图表分析回答：

（1）图a中不可能存在于异性体细胞中的染色体是________号；若不发生图b行为，则图a果蝇形成的配子中含有3个隐性基因的染色体组有________种；试举一例：________

（2）图b细胞名称为________，该细胞最终形成的配子种类及比例为________。

（3）该果蝇的表现型为________。若只考虑体色和眼，则让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配，理论上F₁不同于亲本类型的个体中纯合体比例为________。如再取F₁全部灰身个体并自由交配，则F₂中不同体色的表现型之比为________。上述有关基因的传递是在减数分裂过程中通过________来实现的。

（4）图b所示变化可导致后代变异，这种变异原理是________；贫铀产生的a粒子引起人的DNA碱基序列变化则属于________这一原理。

（5）请预测：果蝇种群中白眼和红眼在雌雄类型中的比例大小并说明理由。

（6）下列果蝇细胞中不可能存在6＋XX染色体组成的是（　　）

A．次级精母细胞

B．雌果蝇体细胞

C．次级卵母细胞

D．初级精母细胞

（7）现有甲。乙两瓶世代连续的果蝇，两瓶中雌雄各半，甲瓶中既有长翅又有残翅，乙瓶中全为长翅，且甲、乙两瓶中长翅基因型有差异。请设计实验证明亲子关系，并预测结果。

（8）现代生物学研究果蝇的性状，不再仅仅单独研究某一种蛋白质及其作用机理，而是研究“蛋白质组”，以力求整体把握细胞（生物体）的功能。有人认为将“蛋自质组”定义为“一个基因组所表达的全部蛋白质”不如“一种细胞内存在的全部蛋白质”更为准确且便于研究。试评价该观点。

以下图所示两只果蝇为亲本进行实验，A、a，B、b，D、d是控制不同性状的基因，彼此之间互不影响，不考虑交叉互换等情况的发生，则

图甲图乙
（1）图甲所示果蝇的基因型可表示为__________。
（2）果蝇的一个细胞中最多含有__________个染色体组。
（3）如果要研究果蝇基因组，则需测定______条染色体上的DNA的碱基序列。
（4）两只果蝇杂交子一代表现型共有______种，其中性状重组类型占子代的__________。