题目内容
16.如图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况;图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线.请分析回答:(1)叶绿体中吸收光能的色素分布在类囊体薄膜,分离叶绿体中色素所用试剂层析液,叶绿体中生理过程反应式CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$(CH2O)+O2.
(2)图甲中的a点表示细胞呼吸强度(细胞呼吸释放的CO2量),c点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.d点之后最可能限制工作用的因素是二氧化碳浓度.
(3)图乙所示的该植物细胞代谢情况,可用图甲中a-d四点中的d表示,也可用图丙e-j六个点中的g表示.
(4)在光照强度大于2klx时,植物才会表现出生长现象.
(5)若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论分析c点将右移(填“左移”“右移”或“不变”).
(6)由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是h点,j点与e点相比植物体内有机物含量将减少(填“增加”“减少”或“不变”).
分析 分析甲图:a点细胞只进行呼吸作用;b段表示光合速率小于呼吸速率;c点时光合速率等于呼吸速率;d点光合速率大于呼吸速率.
分析乙图:乙图表示某绿色植物的细胞代谢状况,光合作用所需要的二氧化碳来自线粒体和外界环境,说明光合速率大于呼吸速率.
分析丙图:丙图表示密闭玻璃室内的CO2浓度与时间关系的曲线,其中ef段表示光合速率小于呼吸速率;fh段表示光合速率大于呼吸速率;f点和h点表示光合速率等于呼吸速率;hj段表示光合速率小于呼吸速率.
解答 解:(1)叶绿体中光合作用的色素分布在类囊体薄膜上,分离光合作用的色素需要使用层析液.光合作用的反应式为:CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$(CH2O)+O2.
(2)图甲中,a点时细胞只进行呼吸作用,因此a点可表示呼吸作用强度;c点时,叶肉细胞同时进行光合作用和呼吸作用,此时能产生ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质.d点后,光照强度不再成为光合速率的限制因素,故影响光合速率的外因最可能是二氧化碳浓度.
(3)乙图表示某绿色植物光合作用所需要的二氧化碳来自线粒体和外界环境,说明光合速率大于呼吸速率,可用图甲中a-d四点中的d点表示;也可用图丙e-j六个点中的g点表示.
(4)当光合速率大于呼吸速率时,即光照强度大于2klx时,植物才会表现出生长现象.
(5)c点时光合速率等于呼吸速率,当温度提高到30℃时,呼吸作用增强,光合作用减弱,要想光合速率等于呼吸速率,只有增大光照强度,因而c点右移.
(6)图丙为密闭容器内的二氧化碳浓度变化曲线图,f点和h点时,光合作用强度等于呼吸作用强度,而二氧化碳浓度最低点就是氧气浓度的最高点,即hd点;j点时二氧化碳浓度高于e点,表明j点时消耗的有机物更多,与e点比植物体内有机物减少.
故答案为:
(1)类囊体薄膜 层析液 CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$(CH2O)+O2
(2)细胞呼吸强度(细胞呼吸释放的CO2量) 细胞质基质、线粒体、叶绿体 二氧化碳浓度
(3)d g
(4)2
(5)右移
(6)h 减少
点评 本题结合细胞内部分代谢过程图和曲线图,综合考查光合作用和呼吸作用的相关知识,要求考生识记光合作用和呼吸作用的具体过程,掌握影响光合速率的环境因素,能准确判断图中各点、线段的含义,并能根据题中和图中的数据进行相关计算,属于考纲理解和应用层次的考查.
| A. | 脂质不同 | B. | 磷脂不同 | C. | 蛋白质不同 | D. | 水不同 |
| A. | 497、3和3 | B. | 498、12和10 | C. | 499、1和1 | D. | 497、13和11 |
| A. | 60个 | B. | 240个 | C. | 120个 | D. | 180个 |
| A. | 乙系谱图中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者 | |
| B. | 丁系谱图中的夫妻再生一个正常男孩的几率是$\frac{1}{8}$ | |
| C. | 甲、乙、丙、丁都可能是常染色体隐性遗传病 | |
| D. | 甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲症的系谱图 |
| A. | 生长素通过促进细胞分裂而促进植物的生长 | |
| B. | 燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向有关 | |
| C. | 生长素从顶芽运输到侧芽的方式是主动运输 | |
| D. | 自然状态下西瓜的果实发育所需的生长素是由邻近的芽和幼叶产生的 |