题目内容
果蝇的翅形长翅和残翅是一对相对性状(常染色体遗传),现将长翅果蝇和残翅果蝇交配获得F1,无论正交和反交F1全部为长翅果蝇,将F1中雌雄果蝇交配得F2,再让F2中雌雄果蝇交配得F3.在F3中长翅果蝇和残翅果蝇的比例为( )
| A、3:1 | B、8:1 |
| C、9:1 | D、5:3 |
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:根据长翅果蝇和残翅果蝇交配获得F1,无论正交和反交F1全部为长翅果蝇,说明长翅是显性性状.又果蝇的翅形长翅和残翅是一对相对性状,所以符合基因的分离定律.明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.
解答:
解:由于无论正交和反交F1全部为长翅果蝇,说明长翅对残翅完全显性,设其基因型为Aa,则A的频率为50%,a的频率为50%.将F1中雌雄果蝇交配得F2,再让F2中雌雄果蝇交配得F3,过程中没有淘汰现象,也没有其它特殊情况,所以F3中长翅果蝇(AA和Aa)和残翅果蝇(aa)的比例为(
×
+
×
×2):
×
=3:1.
故选:A.
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故选:A.
点评:本题考查基因分离定律的应用,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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某兴趣小组准备开展“不同种类的加酶洗衣粉对同一污物的洗涤效果”的探究活动.对下列说法,你认为不正确的是( )
| A、自变量是不同种类的加酶洗衣粉 |
| B、因变量是加酶洗衣粉的洗涤效果 |
| C、水质、水量、适宜pH等属于无关变量 |
| D、该实验的原理是酶的高效性 |
有关基因频率和生物进化的关系,以下说法正确的是( )
| A、生物只要发生进化,基因频率就会改变 |
| B、基因频率的改变不一定引起生物的进化 |
| C、生物在进化过程中不一定有基因频率的改变 |
| D、只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变 |
下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
| A、需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间” |
| B、溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质 |
| C、叶绿体和线粒体两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素 |
| D、噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器 |
| A、S2-S3表示玉米光合作用有机物净积累量 |
| B、S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量 |
| C、若土壤中缺Mg,则B点右移,D点左移 |
| D、S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量 |
为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示.以下说法正确的是( )

| A、施肥与CO2吸收量无关 |
| B、与B点相比,A点条件下限制CO2吸收量的主要因素是光照强度 |
| C、与D点相比,限制C点玉米吸收CO2的主要因素是土壤含水量 |
| D、与C点相比,A点施肥过少,限制了CO2吸收量 |
将雌果蝇的一个卵原细胞内的全部染色体DNA用15N标记,产生的卵细胞与一个不含15N的正常精子受精,形成的受精卵连续分裂两次,则产生的子细胞中含15N的有( )
| A、1或2个 | B、2或4个 |
| C、4个 | D、不能确定 |
酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸.将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中,测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比是( )
| A、1:6 | B、1:3 |
| C、1:2 | D、1:1 |