题目内容
5.下列关于生物学实验的描述,正确的是( )| A. | 用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 | |
| B. | 用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目 | |
| C. | 纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素a在层析液中溶解度最低 | |
| D. | 用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度 |
分析 阅读题干可知本题是考查课本部分实验的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答 解:A、黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色,叶绿体的存在使原生质层呈绿色,有利于实验现象的观察,因而不干扰实验现象的观察,A错误;
B、苯酚品红染液常用作观察细胞分裂时染色体形态的染色剂,所以用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化,B正确;
C、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低,C错误;
D、用标志重捕法调查田鼠种群密度,但不能用于调查农田土壤小动物的丰富度,应采用取样器取样的方法,D错误.
故选:B.
点评 本题考查观察植物细胞的质壁分离和复原实验、观察低温诱导的植物染色体数目实验、分离叶绿体色素的实验和调查种群密度及土壤中动物类群丰富度的研究,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验采用的方法等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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15.苦皮藤素IV和苦皮藤素V均对昆虫的突触有影响,能抑制并阻断神经-肌肉兴奋性接点电位(EJPs),其中苦皮藤素IV通过增大细胞膜的膜电位,使细胞更不易兴奋,从而抑制肌肉收缩.研究人员将果蝇幼虫神经-肌肉标本分别置于图中所示A~F组不同溶液中,电剌激神经并在肌肉细胞处测定电位变化,记录数据并整理如图.下列相关叙述错误的是( )

| A. | 实验所用的生理溶液中必须应加入Na+、K+等无机盐离子 | |
| B. | 该实验的目的是研究苦皮藤素IV和V不同比例混用对FJPs的影响 | |
| C. | 依据图中实验结果可知苦皮藤素V可使苦皮藤素IV的作用效果减弱 | |
| D. | 苦皮藤素IV能抑制肌肉收缩的原因是它能抑制突触后膜Na+通道的开放 |
16.人体内环境的稳态调节中,激素调节也发挥着重要的作用,相关叙述中正确的是( )
| A. | 生长激素的化学本质为吲哚乙酸,故不能口服 | |
| B. | 激素一经产生便被特异的运送至靶细胞 | |
| C. | 激素和酶一样只能在体内发挥作用 | |
| D. | 激素一旦发挥作用后便会灭活 |
13.下列过程与生物膜的功能无关的是( )
| A. | 甲状腺滤泡上皮细胞摄取碘 | B. | 效应T细胞与靶细胞结合 | ||
| C. | mRNA进入细胞质与核糖体结合 | D. | 传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩 |
20.
某科研小级将选自同一海滩的长势相同、生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,每天分别以0h,3h,6h,12h和24h进行水淹处理.50d后,测定植株自由水与结合水含量并计算二者的比值(曲线甲),测定K吸收速率(曲线乙).下列有关分析判断中,错误的是( )
| A. | 实验中应该用互花草采样地点的海水进行水淹处理 | |
| B. | 互花米草在水淹时间为3h/d的环境下抗逆性最强 | |
| C. | 互花米草在水淹时间为6h/d的环境下,代谢活动最旺盛 | |
| D. | 互花米草以主动运输方式吸收K+ |
17.下列有关微生物的培养或纯化的叙述,错误的是( )
| A. | 在培养微生物前要先对培养基进行灭菌处理再接种 | |
| B. | 培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径 | |
| C. | 分离自养型微生物的方法是用以纤维素作为唯一碳源的培养基 | |
| D. | 分离纯化微生物的常用方法是平板划线法和稀释涂布平板法 |
13.为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,某实验小组做了如下实验:用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化.实验结果统计如表,请分析回答下列问题:
(1)序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合,在该实验组合中,自变量是温度,该实验设计方案忽略了二氧化碳浓度(某一无关变量)对实验结果的影响.
(2)序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合,则该实验组合研究的主题是:温度对植物呼吸作用(强度/速率)的影响.
(3)序号1、3、5、7在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是净光合作用所消耗的二氧化碳量.
(4)若想确定天竺葵生长的最适合光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路:在温度30℃左右改变光照强度,设置多个梯度光照强度进行实验,其他条件与原实验相同,测定比较单位时间内的二氧化碳吸收量.
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
| 光照强度(LX) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
| 开始时CO2量(单位) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 12h后CO2量(单位) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
(2)序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合,则该实验组合研究的主题是:温度对植物呼吸作用(强度/速率)的影响.
(3)序号1、3、5、7在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是净光合作用所消耗的二氧化碳量.
(4)若想确定天竺葵生长的最适合光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路:在温度30℃左右改变光照强度,设置多个梯度光照强度进行实验,其他条件与原实验相同,测定比较单位时间内的二氧化碳吸收量.
12.下列关于人体内环境的叙述,错误的是( )
| A. | 血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液,组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液 | |
| B. | 内环境含有CO2、尿素、神经递质、淋巴因子、激素、血红蛋白等成分 | |
| C. | 抗原与抗体的特异性结合通常发生在内环境中 | |
| D. | 稳态指机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境相对稳定状态 |