题目内容
下列生物学研究方法选用不合理的是( )
| A、利用纸层析法分离叶绿体中的色素 |
| B、利用同位素标记法研究光合作用中碳原子的转移途径 |
| C、利用取样调查法研究生物的种群密度 |
| D、利用饲喂法研究生长激素的生理作用 |
考点:叶绿体色素的提取和分离实验,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,动物激素的调节,估算种群密度的方法
专题:
分析:各种方法的含义:
纸层析法:将试样点在纸条的一端,然后在密闭的槽中用适宜溶剂进行展开,当组分移动一定距离后,各组分移动距离不同,最后形成互相分离的斑点.
同位素标记法:通过追踪示踪元素标记的化合物,可以弄清化学反应的详细过程.
取样调查法:指从研究对象的全部单位中抽取一部分单位进行考察和分析,并用这部分单位的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法.
饲喂法:通过口服的方法进行喂养研究.
纸层析法:将试样点在纸条的一端,然后在密闭的槽中用适宜溶剂进行展开,当组分移动一定距离后,各组分移动距离不同,最后形成互相分离的斑点.
同位素标记法:通过追踪示踪元素标记的化合物,可以弄清化学反应的详细过程.
取样调查法:指从研究对象的全部单位中抽取一部分单位进行考察和分析,并用这部分单位的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法.
饲喂法:通过口服的方法进行喂养研究.
解答:
解:A、利用不同的色素在层析液中不同的溶解度,可以用利用纸层析法分离叶绿体中的色素,A正确;
B、利用同位素标记法研究光合作用中碳原子的在化学反应中的转移途径,B正确;
C、由于生物的数量较多,可以利用取样调查法研究生物的种群密度,C正确;
D、生长激素的化学本质是蛋白质,蛋白质在消化道内被水解,所以不能用饲喂法研究生长激素的生理作用,应该用注射法,D错误.
故选:D.
B、利用同位素标记法研究光合作用中碳原子的在化学反应中的转移途径,B正确;
C、由于生物的数量较多,可以利用取样调查法研究生物的种群密度,C正确;
D、生长激素的化学本质是蛋白质,蛋白质在消化道内被水解,所以不能用饲喂法研究生长激素的生理作用,应该用注射法,D错误.
故选:D.
点评:本题考查各种实验的研究方法,此类题目的综合性比较强,需要对各种实验的方法理解透彻,平时的学习过程中应注意进行总结,形成网络.
练习册系列答案
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