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“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精,并在试管中培养使其发育到如图所示的时期,再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答。

(1)试管婴儿技术在生物学上所依据的原理是    
A 有性生殖    B 组织培养    C 克隆技术   D基因工程
(2)人的受精卵通过卵裂形成大量细胞,这种卵裂的细胞分裂方式为____________。
(3)该图所示的时期是胚胎发育的__________时期。
(4)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术?______________(填序号)
①体外细胞培养 ②人工受精 ③胚胎移植 ④核移植
(5)要得到“同卵双胞胎”,采用的技术是___________,双胞胎的性别是否相同?______________.原因是___________________.
(6)“试管婴儿”技术诞生后,继而出现了“设计试管婴儿”技术,二者在对人类作用上的区别是___________________.
(7)现在大多数人反对设计试管婴儿性别,其原因是_________________。

(1)A    (2)有丝分裂    (3)囊胚     (4)①②③
(5)胚胎分割移植  相同  两个个体的遗传物质完全相同
(6)前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症,后者可以用于治疗需要骨髓移植或者造血干细胞移植等的疾病(意思对即可)
(7)破坏了人类正常的性别比例,违反了伦理道德

解析试题分析:(1)试管婴儿技术实际是体外受精,即经过精卵结合,所以是有性生殖。
(2)卵裂是指受精卵的有丝分裂。
(3)此时期的特点是含有一个腔,即囊胚腔,所以称为囊胚期,聚集在胚胎一端,个体较大的细胞称为内细胞团。
(4)试管婴儿的形成涉及到的生物技术有体外细胞培养、人工受精和胚胎移植。
(5)要提高胚胎利用率进行胚胎分割,如将一个受精卵的早期胚胎一分为二,再移植到母体子宫发育,可形成两个婴儿,即同卵双胞胎,性别完全相同。
(6)试管婴儿技术主要用于治疗不孕夫妇的不孕症,而设计试管婴儿可以用于治疗需要骨髓移植或者造血干细胞移植等的疾病。
(7)有些人认为那些配型不合适的胚胎被丢弃或杀死及滥用设计试管婴儿技术如设计婴儿性别等引起性别比例失调,违反了伦理道德。
考点:考查试管婴儿和设计试管婴儿的知识。
点评:难度较小,理解试管婴儿技术。

练习册系列答案
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植物的生长发育受多种因素的调节。下图中,图甲表示光照、赤霉素和赤霉素抑制剂对水稻植株茎生长状况的影响,纵轴表示用不同方法处理不同组别的水稻植株,横轴表示某方法处理后水稻茎的长度。图乙表示植物体内赤霉素的合成途径,A为合成赤霉素的前体物质,B、C、D为中间代谢产物,这些反应都是在不同的酶的催化下完成的。


(1)由图甲可知,赤霉素具有___________________________的生理功能,同时,茎的长度还受到______________环境因素的影响;结合图乙可知,基因可以通过控制_______________________控制生物的性状。
(2)实验中所使用水稻植株自身能否合成赤霉素________,根据单一变量原则,以上6组实验结果中的哪两组可以支持你的观点______________________(填组号)
(3)赤霉素合成抑制剂的作用机理为抑制赤霉素合成代谢过程中某种酶的合成,但不确定具体抑制哪种酶。为探究赤霉素合成抑制剂具体抑制哪种酶的合成,某实验室选用以下方法:
①标记、分组:采用放射性同位素标记法对若干株健康水稻中的A物质进行标记,然后将这些水稻随机均分为甲、乙两组,在相同条件下培养;
②处理:
甲组(实验组):________________________________________________;
乙组(对照组):_______________________________________________。
③检测B、C、D物质的放射性。
④分析结果,得出结论。
如果该抑制剂是抑制酶2的合成, 请预测实验结果:
甲组:_______________________________________________________________
乙组:_______________________________________________________________。

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