题目内容
5．将如图装置改装后用于探究酵母菌的呼吸方式，下列相关实验操作不正确的是（ ）
| A． | 探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀b | |
| B． | 经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况 | |
| C． | 实验开始前对整个装置进行气密性检查 | |
| D． | 改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口1连通 |
分析 根据题意和图示分析可知：图示装置改装后可用于探究酵母菌的呼吸方式．若阀a打开，即可探究有氧条件下酵母菌呼吸方式，若阀a关闭则可探究无氧条件下酵母菌的呼吸方式；管口2用于排气（酵母菌细胞呼吸产生的二氧化碳）；管口3可用于取样检测酒精的产生情况．
解答 解：A、探究有氧呼吸时，需要有氧条件，所以探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a，A错误；
B、经管口3取样可检测酒精的产生情况，但不能检测CO2的产生情况，B错误；
C、实验开始前需对整个装置进行气密性检查，C正确；
D、改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通，D错误．
故选：ABD．
点评 本题结合实验装置图，考查探究酵母菌细胞呼吸方式，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验装置、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．
练习册系列答案
相关题目
根据如图回答问题：
如图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图．请据图回答：
11．同位素标记法是生物学常用的一种研究方法，下列关于此类叙述正确的是（ ）
| A． | 用含有3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸的营养液培养洋葱根尖，只在分生区细胞中检测到放射性 | |
| B． | 给小麦供应l4CO2，14C不会出现在叶肉细胞中 | |
| C． | 给豚鼠供应1802，不会呼出C18O2 | |
| D． | 赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质，标记元素在氨基酸的R基 |
12．已知小鼠毛色的棕色、灰色和白色是由两对等位基因B/b和C/c控制，尾形的弯曲与正常由等位基因T/t控制，三对基因独立遗传．研究表明，不同基因组成的配子的活性是相同的．下列是三组杂交实验及其子代的表现型及比例．分析下列问题：
（1）①③组两个亲本的基因型分别是BbCcTt和BbCcTt、BbCcTt和BbCctt．
（2）若要鉴别出①组杂交后代棕色性状中的双杂合子，可选用上述三组亲本中的棕色作为亲本进行杂交，若后代中棕色：灰色：白色=9：3：4，则该棕色性状的个体其基因型为双杂合子．
（3）根据上述实验，基因与性状的关系，除了一对基因控制一对性状，还有多对基因控制一对性状、一对基因控制多对性状．
（4）T/t除能控制尾型外，T基因还控制胚胎致死的性状，该性状是隐性（填“显性”或“隐性”）性状．
| 亲代 | 子代表现型及其比例 | |||||
| 棕色弯曲 | 灰色弯曲 | 白色弯曲 | 棕色正常 | 灰色正常 | 白色正常 | |
| ①棕色弯曲×棕色弯曲 | 18/48 | 6/48 | 8/8 | 9/48 | 3/48 | 4/48 |
| ②灰色弯曲×白色正常 | 1/2 | 0 | 0 | 1/2 | 0 | 0 |
| ③棕色弯曲×棕色正常 | 9/32 | 3/32 | 4/32 | 9/32 | 3/32 | 4/32 |
（2）若要鉴别出①组杂交后代棕色性状中的双杂合子，可选用上述三组亲本中的棕色作为亲本进行杂交，若后代中棕色：灰色：白色=9：3：4，则该棕色性状的个体其基因型为双杂合子．
（3）根据上述实验，基因与性状的关系，除了一对基因控制一对性状，还有多对基因控制一对性状、一对基因控制多对性状．
（4）T/t除能控制尾型外，T基因还控制胚胎致死的性状，该性状是隐性（填“显性”或“隐性”）性状．