题目内容
12．下列基本单位对应有误的是（ ）| A． | 核糖体--氨基酸和核苷酸 | B． | 酶--氨基酸或核苷酸 | ||
| C． | 淀粉--麦芽糖和葡萄糖 | D． | 生物进化--种群 |
分析 核糖体由蛋白质和RNA组成，酶的本质是蛋白质或RNA，淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚体，种群是生物进化的基本单位．
解答 解：A、核糖体的组成成分是蛋白质和RNA，蛋白质的组成单位是氨基，RNA的组成单位是核苷酸，A正确；
B、酶的本质是蛋白质或RNA，蛋白质的基本组成单位是氨基，RNA的基本组成单位是核苷酸，B正确；
C、淀粉的基本组成单位是葡萄糖，麦芽糖是二糖，不是淀粉的基本组成单位，C错误；
D、种群是生物进化的单位，D正确．
故选：C．
点评 本题的知识点是细胞器的组成成分，酶的概念和本质，淀粉、核酸的基本组成单位，现代生物进化理论内容，主要考查学生对饥基础知识的识记．
练习册系列答案
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7．为探究大气CO2浓度上升及紫外线（UV）辐射强度增加对农业生产的影响，研究人员人工模拟一定量的UV辐射和加倍的CO2 浓度处理番茄幼苗，直至果实成熟，测定了番茄株高及光合作用相关生理指标，结果见表．请分析回答：
（1）光合作用中，CO2在叶绿体基质中与RuBP结合，形成的三碳酸被还原成三碳糖．这样光能就转化为糖分子中的化学能．
（2）据表分析，C组光合速率明显高于对照组，其原因一方面是由于CO2浓度倍增，加快了碳反应的速率；另一方面是由于叶绿素含量增加，使光反应速率也加快．D组光合速率与对照相比大致相等，说明CO2浓度倍增对光合作用的影响可以抵消（缓解、抑制）UV辐射增强对光合作用的影响．
（3）由表可知，CO2浓度倍增可以促进番茄植株生长．有研究者认为，这可能与CO2参与了促进植物合成生长素的基因表达有关．要检验此假设，还需要测定A、C组植株中生长素的含量．若检测结论是C组生长素含量大于A组，则支持假设．
| 分组及实验处理 | 株高（cm） | 叶绿素含量 （mg•g-1） | 光合速率 （μmol•m-2•s-1） | |||||
| 15天 | 30天 | 45天 | 15天 | 30天 | 45天 | |||
| A | 对照（自然条件） | 21.5 | 35.2 | 54.5 | 1.65 | 2.0 | 2.0 | 8.86 |
| B | UV照射 | 21.1 | 31.6 | 48.3 | 1.5 | 1.8 | 1.8 | 6.52 |
| C | CO2浓度倍增 | 21.9 | 38.3 | 61.2 | 1.75 | 2.4 | 2.45 | 14.28 |
| D | UV照射和CO2浓度倍增 | 21.5 | 35.9 | 55.7 | 1.55 | 1.95 | 2.25 | 9.02 |
（2）据表分析，C组光合速率明显高于对照组，其原因一方面是由于CO2浓度倍增，加快了碳反应的速率；另一方面是由于叶绿素含量增加，使光反应速率也加快．D组光合速率与对照相比大致相等，说明CO2浓度倍增对光合作用的影响可以抵消（缓解、抑制）UV辐射增强对光合作用的影响．
（3）由表可知，CO2浓度倍增可以促进番茄植株生长．有研究者认为，这可能与CO2参与了促进植物合成生长素的基因表达有关．要检验此假设，还需要测定A、C组植株中生长素的含量．若检测结论是C组生长素含量大于A组，则支持假设．
7．下列情况中不属于染色体变异的是（ ）
| A． | 第5号染色体断臂缺失引起的遗传病 | |
| B． | 第2l号染色体多一条的唐氏综合征 | |
| C． | 用花药培育出的单倍体植株 | |
| D． | 同源染色体之间交换了对应部分的结构 |
17．下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，在改变操作方法后也可用于蛋白质的鉴定 | |
| B． | 花生油的鉴定不宜用苏丹III染液 | |
| C． | 鉴定蛋白质时，可用双缩脲 | |
| D． | 鉴定蛋白质时，应先加2ml双缩脲试剂A液，摇匀后，再加等量的B液均匀 |
4．下列有关纤维素的叙述中哪一项是不可能的（ ）
| A． | 它们是生物的主要能源物质 | |
| B． | 它们不是原核细胞细胞壁的主要成分 | |
| C． | 它们是遗传信息的载体 | |
| D． | 它们的分子质量大 |
2．DNA分子独特的双螺旋结构为复制DNA提供了模板，而复制过程能准确完成是由于（ ）
| A． | DNA有两条链 | B． | 核糖核酸与磷酸排列的不稳定性 | ||
| C． | 严格的碱基互补配对 | D． | 复制时不需要任何酶 |