题目内容

甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段),该部分基因不互为等位。请回答:

(1)人类的血友病基因位于甲图中的____片段。
(2)在减数分裂形成配子过程中,X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的____________片段。
(3)某种病的遗传系谱图如乙图,则控制该病的基因很可能位于甲图中的____________片段。
(4)假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的Ⅰ片段,那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗?试举一例。(本小题3分)

(1)Ⅱ-2  (2)I (3)Ⅱ—1(4)不一定,例如母本为XaXa ,父本为XaY,全部表现为显性性状,后代女性个体为XaXa,全部表现为隐性性状。

解析试题分析:(1)人的血友病基因只存在于X染色体上,Y上没有(如男性患者的基因性是XhY),所以基因位于非同源部分的Ⅱ-2片段。
(2)减数分裂时,染色体会出现交叉互换现象,从而实现基因重组。在减数分裂形成的四分体时,位于同源染色体上的等位基因有时会随非姐妹染色单体的交换而发生交换,导致染色体上的基因重新组合,因此x和Y染色体能通过互换发生基因重组的是同源部分,即甲图中I片段。
(3)由图可知该病只出现在男性,并且表现出连续遗传,因此最可能是伴Y染色体遗传,该致病基因应在Y染色体的非同源部分,即Ⅱ-1。
(4)例如母本为XaXa ,父本为XaYA,后代男性为YAXa,全部表现为显性性状,后代女性个体为XaXa,全部表现为隐性性状。所以不一定。
考点:本题考查伴性遗传的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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(10分) 回答下列问题:
I.当植物缺水时光合作用速率将下降,有人通过实验对有关的生理机制进行了探究。实验前植株正常灌水,并给予正常光照及其他理想条件。自实验开始后,除实验组停止灌水令土壤逐渐干旱外,其他条件均不变。于停水处理后的第一天开始,每3d取样一次(早晨8:30 -9:30取样,叶片取自幼苗顶端第5至第6片叶),分别测定叶片光合色素含量、胞间CO2浓度、叶片光合速率等数据,并绘制图像如下:(a曲线为对照组、b曲线为实验组)

(1)据图分析,O-6天内,丙图中b曲线下降的原因是                           ;6天后,乙图中b
曲线上升的原因是                      ,此时限制光合作用的主要因素是                
(2)根据图像分析,6天后实验组叶肉细胞中五碳化合物的含量将            ,此时增加光照       (能/不能)使五碳化合物含量迅速恢复。
II.如图甲表示某种植物光合作用强度(用CO2吸收量表示)与光照强度的关系,图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体的体积),请据图回答下列问题 (注:不考虑无氧呼吸):

(1)图甲中的纵坐标数值的含意可以用图乙中的          (用字母表示);
(2)处于图甲中a-b段时,图乙中不存在的过程有                  (用字母表示)。
(3)在图甲中的任一时刻,图乙中始终存在等式关系是                    
(4)若图甲是在最适温度、最适CO2浓度条件下测定的,则C点后可能的限制因素是              

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