题目内容
甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段),该部分基因不互为等位。请回答:![]()
(1)人类的血友病基因位于甲图中的____片段。
(2)在减数分裂形成配子过程中,X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的____________片段。
(3)某种病的遗传系谱图如乙图,则控制该病的基因很可能位于甲图中的____________片段。
(4)假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的Ⅰ片段,那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗?试举一例。(本小题3分)
(1)Ⅱ-2 (2)I (3)Ⅱ—1(4)不一定,例如母本为XaXa ,父本为XaY,全部表现为显性性状,后代女性个体为XaXa,,全部表现为隐性性状。
解析试题分析:(1)人的血友病基因只存在于X染色体上,Y上没有(如男性患者的基因性是XhY),所以基因位于非同源部分的Ⅱ-2片段。
(2)减数分裂时,染色体会出现交叉互换现象,从而实现基因重组。在减数分裂形成的四分体时,位于同源染色体上的等位基因有时会随非姐妹染色单体的交换而发生交换,导致染色体上的基因重新组合,因此x和Y染色体能通过互换发生基因重组的是同源部分,即甲图中I片段。
(3)由图可知该病只出现在男性,并且表现出连续遗传,因此最可能是伴Y染色体遗传,该致病基因应在Y染色体的非同源部分,即Ⅱ-1。
(4)例如母本为XaXa ,父本为XaYA,后代男性为YAXa,全部表现为显性性状,后代女性个体为XaXa,,全部表现为隐性性状。所以不一定。
考点:本题考查伴性遗传的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
胰岛素的合成过程如下:mRNA从核孔出来后与核糖体结合,翻译开始并产生具有23个氨基酸残基的信号肽;细胞质中的SRP(信号识别颗粒)结合到信号肽上,翻译停止;SRP结合内质网膜上的SRP受体,将核糖体带到内质网表面,同时内质网膜上的易位子使SRP脱离,翻译继续,直到产生具有109个氨基酸残基的前胰岛素原;内质网腔中的信号肽酶切除其信号肽部分,产生胰岛素原;胰岛素原随内质网出芽产生的小泡进入到高尔基体,并被其腔中的蛋白酶将其中间的一段(C肽)脱去,最终生成由A、B链组成的具有51个氨基酸残基的胰岛素。请回答:
(1)胰岛素原具 个氨基酸残基,C肽具有 个氨基酸残基。
(2)在胰岛素合成过程中,内质网为其提供了 、 、 三种特殊物质。
(3)分离出胰岛B细胞中的各种物质或结构,并在体外进行如下实验(“+”表示有,“-”表示没有),请预测①②③④⑤实验产物分别为
(可选择答案:信号肽、前胰岛素原、胰岛素原、胰岛素等)。
| 实验 | mRNA | 核糖体 | SRP | 内质网 | 高尔基体 | 实验产物 |
| ① | + | + | - | - | - | |
| ② | + | + | + | - | - | |
| ③ | + | + | + | + | - | |
| ④ | + | + | + | - | + | |
| ⑤ | + | + | + | + | + | |