题目内容
11.某研究小组对草莓光合作用和细胞呼吸情况进行了探究,请回答问题:(1)将生长状态一致的草莓植株分为5组,对照组在自然条件下生长,实验组在人工控制条件下生长,其他条件相同.中午13时测定各组叶片的光合速率,实验处理及结果如下表所示:
| 对照组 | 实验组1 | 实验组2 | 实验组3 | 实验组4 | ||
| 实验处理 | 温度/℃ | 32 | 32 | 32 | 28 | 23 |
| 相对湿度/% | 18 | 25 | 48 | 48 | 48 | |
| 实验结果 | 光合速率/mgCO2•dm-2•h-1 | 12.6 | 17.5 | 22.8 | 25.7 | 21.3 |
(2)科研人员在探究草莓果实细胞呼吸时,下表为不同氧气浓度条件下细胞呼吸过程中相关气体的交换值:
| O2浓度(%) | 0 | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 | 15 | |
| 气体交换值 | O2吸收量 | 0 | 0.10 | 0.25 | 0.35 | 0.50 | 0.65 | 0.80 | 0.95 | 1.00 |
| CO2释放量 | 1.00 | 0.90 | 0.75 | 0.65 | 0.70 | 0.75 | 0.80 | 0.95 | 1.00 | |
②当O浓度为3%时,草莓果实细胞的呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸.
分析 据表分析:该实验中,对照组、1组、2组的自变量是相对湿度,根据实验结果可知,相对湿度越大,草莓光合速率越大;实验组2、实验组3、实验组4的自变量是温度,根据实验结果可知,28℃左右时草莓光合速率最大.
解答 解:(1)据表分析可知,该实验的自变量为相对湿度和温度.适当降低第2组的环境温度能提高草莓的光合速率,原因是该实验组的环境温度超过了光合作用的最适温度.
(2)①用恒温室保存草莓果实,应该在低温、低氧且二氧化碳释放量最低的环境中,据表分析,此时的氧浓度应该在5~6%之间最有利.
②O浓度为3%时,草莓果实细胞二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量,说明此时无氧呼吸大于有氧呼吸,此时有氧呼吸与无氧呼吸都可以进行.
故答案为;
(1)温度和相对湿度 2 该实验组的环境温度超过了光合作用的最适温度
(2)①5~6
②有氧呼吸和无氧呼吸
点评 本题结合表格数据,考查影响光合速率的因素即有氧呼吸与无氧呼吸的类型,意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
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1.下列有关真核细胞结构与功能的对应关系,正确的是( )
| A. | 核仁--作为核质间物质交换的通道 | |
| B. | 中心体--参与所有细胞的有丝分裂 | |
| C. | 液泡--合成葡萄糖 | |
| D. | 细胞膜--保障细胞内部环境相对稳定 |
2.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是( )

| A. | 图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有 2 对姐妹染色单体 | |
| B. | 图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有 2 对姐妹染色单体 | |
| C. | 图③处于有丝分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒为8条 | |
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6.下列对于自然科学的探索及发现历程说法不正确的是( )
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| C. | 本世纪初,萨顿通过把染色体和基因联系起来,利用类比推理法说明基因在染色体上 | |
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16.核糖体又叫核糖核蛋白体,是进行蛋白质合成的重要细胞器.关于对核糖体的认识,下列错误的是( )
| A. | 细胞中核糖体的形成与核仁密切相关 | |
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20.下列关于种群和群落的叙述,不正确的是( )
| A. | 种群是生物进化的基本单位,也是群落的组成单位 | |
| B. | 影响群落中动物垂直结构的主要因素是光照和食物 | |
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| D. | 即使无人为的破坏,有些群落也不可能演替到森林阶段 |