题目内容
5．下列关于无机盐对生物体的作用，说法不正确的是（ ）| A． | 细胞的能源物质 | B． | 参与酸碱度的调节 | ||
| C． | 参与生物体内渗透压的调节 | D． | 是细胞的重要组成成分 |
分析 无机盐的作用：
（1）细胞中许多有机物的重要组成成分；
（2）维持细胞和生物体的生命活动有重要作用；
（3）维持细胞的酸碱平衡；
（4）维持细胞的渗透压．
（5）无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用
解答 解：A、无机盐不能作为能源物质，A错误；
B、有的无机盐对于维持细胞的酸碱平衡具有重要作用，如缓冲物质碳酸氢钠等，B正确；
C、许多无机盐对于维持细胞的渗透压具有重要作用，C正确；
D、有的无机盐能构成细胞内某些复杂化合物，如铁是血红蛋白的组成成分，D正确．
故选：A．
点评 本题的知识点是无机盐的功能，意在考查学生的利用和识记能力，对于无机盐功能的理解是解题的关键．
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17．在使用斐林试剂鉴定还原糖的实验中，教材要求必须将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后使用，切勿分别使用，但在实验过程中，实验者想探究一下按照不同的使用顺序，即先后使用甲液、乙液及混合后使用的结果是否一样？
实验猜想：用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混合使用无关．
实验设计：为探究以上猜想，实验按下列表格思路设计．
请回答下列问题：
（1）1、2、3号试管中空格处应加入的物质是：A：2ml0.05g/ml硫酸铜溶液（或2mL0.05g/mLCuSO4）
B：4ml新制的斐林试剂（或2ml0.1g/ml氢氧化钠和2ml0.05g/ml硫酸铜的混合液）
（2）1、2、3号试管的设计主要体现了什么样的实验设计原则？对照性原则（或单一变量性原则）．
（3）理论预测及相关结论：
①若1、2、3三支试管中都出现了砖红色沉淀，说明实验猜想是正确的
②若1、2、3三支试管不会出现砖红色沉淀，说明式样猜想是错误的．
实验猜想：用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混合使用无关．
实验设计：为探究以上猜想，实验按下列表格思路设计．
| 探究实验思路 | |||||
| 试管 | 第一次加入物 | 第二次加入物 | 第三次加入物 | 加热 | 颜色变化 |
| 1号 | 2mL苹果汁 | 2mL0.05g/mLCuSO4 | 2mL0.1g/mlNaOH | 加热 | |
| 2号 | 2mL苹果汁 | 2mL0.1g/mlNaOH | A | 加热 | |
| 3号 | 2mL苹果汁 | B | 加热 | ||
（1）1、2、3号试管中空格处应加入的物质是：A：2ml0.05g/ml硫酸铜溶液（或2mL0.05g/mLCuSO4）
B：4ml新制的斐林试剂（或2ml0.1g/ml氢氧化钠和2ml0.05g/ml硫酸铜的混合液）
（2）1、2、3号试管的设计主要体现了什么样的实验设计原则？对照性原则（或单一变量性原则）．
（3）理论预测及相关结论：
①若1、2、3三支试管中都出现了砖红色沉淀，说明实验猜想是正确的
②若1、2、3三支试管不会出现砖红色沉淀，说明式样猜想是错误的．
豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y、y控制，形状圆粒和皱粒分别由基因R、r控制（其中Y对y为显性，R对r为显性）．某一科技小组在进行遗传实验时，用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代中有4种表现型，对每对相对性状作出的统计结果如图所示．试回答问题．
10．下列对细胞膜的功能叙述中有误的是（ ）
| A． | 组织的形成与细胞膜表面的糖被有关 | |
| B． | 白细胞能吞噬某些病原体与其流动性有关 | |
| C． | 细胞膜可选择吸收某些物质 | |
| D． | 细胞所需要的物质均以自由扩散方式进入细胞 |
16．一分子过氧化氢酶在1分钟内使5×105个过氧化氢分子分解成水和氧，相当与三价铁离子催化速度的109倍，但对糖的水解不起作用．这种现象说明酶具有（ ）
| A． | 高效性、稳定性 | B． | 高效性、专一性 | C． | 多样性、稳定性 | D． | 多样性、专一性 |
13．下面是生长素发现过程中的部分实验示意图．下列关于这些实验的说法不正确的（ ）
| A． | 实验四说明造成胚芽鞘弯曲的刺激是生长素 | |
| B． | 实验二证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以通过琼脂片传递给下部 | |
| C． | 实验三证明胚芽鞘尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀会造成鞘尖端的弯曲生长 | |
| D． | 实验一证明了感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端，而不是尖端以下 |