题目内容

某同学在互联网上查到如下结论:重金属盐能使蛋白质变性失活,而谷胱甘肽能缓解重金属盐对蛋白质的破坏作用。请你根据实验室提供的下列材料,完善下面的设计方案以证明这一观点。
实验材料:试管、大烧杯、滴管、温度计、恒温水浴锅、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸银溶液、谷胱甘肽溶液、新配制的斐林试剂等(所给溶液浓度均适合实验用)。
(1)在下列实验设计方案空格处填写相应的物品、数值(提示:不加的用“-”表示,要加的量都用2mL)和观察溶液变化。假设甲组为对照组。 





1.唾液淀粉酶
2mL
2mL
2mL
2.             
      
                  
       
3.             
                    
       
       
4.             
2mL
2mL
2mL
5.37℃保温
5min
5min
5min
6.斐林试剂
2mL
2mL
2mL
7.              
2min
2min
2min
8.观察溶液变化
             
             
             
(2)实验分析:
①如果第3步前移到第2步进行,则实验失败,原因是_______________________。
②如果第4步前移到第2步进行,则实验失败,原因是_______________________。



(2)①重金属盐使蛋白质结构改变,这种改变是不能恢复的,所以甲试管观察不到应有的现象
②淀粉酶已催化部分淀粉水解,丙试管中会出现砖红色沉淀

解析试题分析:(1)该实验目的有两个:一是验证重金属盐能使蛋白质变性,二是验证谷胱甘肽能缓解重金属盐对蛋白质的破坏作用。因此应设置三组:一组加入重金属盐,一组加入重金属盐和谷胱甘肽,一组两者都不加。通过淀粉能否被水解予以验证重金属盐对唾液淀粉酶的作用。 (2)加入唾液淀粉酶后,若接着加入重金属盐,则会引起蛋白质变性,无法验证谷胱甘肽的缓解作用;若接着加入淀粉,则会发生水解反应,无法验证重金属盐的作用。
考点:本题考查实验相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。

练习册系列答案
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(12分)野茉莉的花色有白色、浅红色、粉红色、红色和深红色。
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则b1、b2、b3、b4、b5之间的显隐关系是           。(若b1对b2为显性,可表示为b1>b2,依次类推)自然界野茉莉花色基因型有几种          
(2)理论上分析,野茉莉花色的遗传还有另一种可能:花色受两对基因(A/a,B/b)控制,这两对基因分别位于两对同源染色体上,每个显性基因对颜色的增加效应相同且具叠加性。请据此分析一株粉红色野茉莉自交后代的表现型及比例:_________________。
(3)若要区分上述两种可能,可用一株什么品系的野茉莉进行自交?          ,并预期可能的结果                          
(4)野茉莉叶片颜色有深绿(DD)、浅绿(Dd)、白色(dd),白色植株幼苗期会死亡。现有深绿和浅绿野茉莉进行杂交得到F1,让F1植株相互授粉得到F2,请计算F2成熟个体中叶片颜色的表现型及比值                

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