题目内容
18．果蝇的棕红眼与橙眼是一对相对性状，受一对等位基因的控制．棕红眼雌果蝇甲与棕红眼雄果蝇乙杂交，子代中棕红眼个体和橙眼个体数目比为3：1．下列分析与该杂交实验不相符合的是（ ）| A． | 甲一定是携带的橙眼基因的杂合体 | |
| B． | 子代雌性个体中的纯合体占50% | |
| C． | 基因只位于X染色体上时，子代橙眼个体全为雄性 | |
| D． | 若子代橙眼个体全为雌性，则基因只位于X染色体上 |
分析 分析题干，抓住有效解题信息：
（1）由一对棕红眼果蝇交配，子代出现橙色眼，可推出棕红眼是显性性状，橙色眼为隐性性状；
（2）果蝇的红眼和白眼是一对等位基因控制的相对性状，符合基因的分离定律．
解答 解：A、棕红眼雌果蝇甲与棕红眼雄果蝇乙杂交，子代中棕红眼个体和橙眼个体数目比为3：1，可推导出亲本中棕红色的基因型为杂合子，即甲一定是携带的橙眼基因的杂合体，A正确；
B、子代雌性个体中的纯合体占50%，B正确；
C、如果基因只位于X染色体上时，亲本棕红眼雌果蝇甲含有棕色眼和橙色眼的基因，但亲本棕红眼雄果蝇乙只含有棕红色眼基因，因此子代橙眼个体全为雄性．C正确；
D、若子代橙眼个体全为雌性，则基因位于X、Y染色体的同源区段或仅位于X染色体，D错误．
故选：D．
点评 本题考查基因分离定律及应用和伴性遗传，首先要求考生掌握伴性遗传的相关知识，根据题干信息判断出亲本的基因型，再根据基因分离定律，要求考生能根据实验的目的，设计实验，分析实验结果．
练习册系列答案
相关题目
8．关于生物变异与进化的叙述，正确的是（ ）
| A． | 自然选择能定向改变种群基因频率，决定生物进化的方向 | |
| B． | 某人的体细胞中没有致病基因，那么此人不可能患遗传病 | |
| C． | 环境不能改变遗传物质，所以由环境引起的变异是不能遗传的 | |
| D． | 经青霉素诱导产生的抗药性突变细菌，能在含青霉素的培养基中繁殖 |
9．原生质体（去除细胞壁的植物细胞）长度和细胞长度之比（设为Y）可以反映成熟植物细胞在外界溶液中失水和吸水情况．现将黑藻叶肉细胞分为两组．分别浸润在浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液和浓度为1mol/L的硝酸钾溶液中．然后每5分钟用显微镜观察一次，并测量Y值，其结构如图所示．下列叙述错误的是（ ）
| A． | 黑藻叶肉细胞在两种溶液中均发生了质壁分离 | |
| B． | 实验开始15分钟后，甲组细胞的细胞液浓度最低 | |
| C． | 实验开始30分钟内，乙组的细胞完成了质壁分离与复原 | |
| D． | 曲线乙说明细胞失水处于质壁分离状态时，仍能吸收矿质离子 |
6．
观音湖湖波浩淼，圣莲岛岛幽景深．如图是虚拟观音湖两岸a、b、c、d 4个物种及其演化关系的模型．b物种分布于北岸，c、d物种分布于南岸．据图分析，说法错误的是（ ）
观音湖湖波浩淼，圣莲岛岛幽景深．如图是虚拟观音湖两岸a、b、c、d 4个物种及其演化关系的模型．b物种分布于北岸，c、d物种分布于南岸．据图分析，说法错误的是（ ）| A． | a物种最终进化为b、c两个物种，经历了从地理隔离到生殖隔离的过程 | |
| B． | b迁到南岸后，不与c物种进化为同一物种，内因是种群的基因库不同 | |
| C． | c物种的种群基因频率发生了改变，则该物种一定在进化 | |
| D． | 欲判断d与b是否为同一物种，只需看b与d能否自由交配即可 |
13．有关核酸的叙述，错误的是（ ）
| A． | 核酸是生物的遗传物质 | B． | 核酸包括DNA和RNA | ||
| C． | 核酸的基本组成单位是核苷酸 | D． | 病毒中的核酸是DNA |
10．寨卡病毒侵入人体后，下列过程不能发生的是（ ）
| A． | 吞噬细胞摄取和处理病毒 | B． | 效应T细胞与靶细胞结合 | ||
| C． | 抗体与寨卡病毒结合形成沉淀 | D． | 浆细胞进行分裂并产生抗体 |
某兴趣小组为探究不同光照强度对植物的CO2吸收量或释放量的影响，进行了相关实验．根据实验结果绘制了如图，单位略．回答下列相关问题：
6．为探究主动运输的特点，科研人员利用如图装置进行实验（HgCl2能抑制ATP水解），实验得到如图所示的结果．据实验判断下列说法错误的是（ ）
| A． | 本实验是探究HgCl2和细胞成熟程度对细胞主动运输（吸收磷酸盐）的影响 | |
| B． | 温度、pH、溶解氧、胡萝卜片的量是需要控制的无关变量 | |
| C． | 科研人员在实验前后需测定溶液中磷酸盐的浓度 | |
| D． | 比较乙组和丙组结果，可知细胞主动运输（吸收磷酸盐）需要消耗能量 |