Question

9．某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种．同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究．请根据实验结果进行分析．

第一组：取90对亲本进行实验			第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株
	杂交组合	F1表现型	交配组合	F1表现型
A：30对亲本	红花×红花	6红花：1白花	D：绿茎×紫茎	绿茎：紫茎=1：1
B：30对亲本	红花×白花	5红花：1白花	E：紫茎自交	全为紫茎
C：30对亲本	白花×白花	全为白花	F：绿茎自交	由于虫害，植株死亡

（1）从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为白色．
（2）若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是全为红花或红花：白花=3：1．
（3）由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为2：1．
（4）从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为紫茎，判断依据的是D组和E组．
（5）如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的情况是绿茎：紫茎=3：1．
（6）A、B两组杂交后代没有出现3：1成1：1的分离比，试解释：红花个体既有纯合子，又有杂合子，因此，后代不会出现一定的分离比．

Answer 1

分析 分析表格信息可知，第一组实验中，A组实验红花与红花交配，后代出现白花，说明红花对白花是显性性状；第二组实验中，E组实验紫茎自交后代全是紫茎，说明紫茎是纯合子，且D组实验绿茎与紫茎杂交，子代绿茎：紫茎=1：1，说明绿茎是杂合子，因此绿茎对紫茎是显性性状．

解答 解：（1）由分析可知，从第一组花色遗传的结果来看红花是显性性状，白花是隐性性状．
（2）由表格可知，30对亲本红花与白花杂交，子代出现红花：白花=5：1，说明红花既有纯合子，也有杂合子，若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，该植株如果是纯合子，自交后代都是红花，如果是杂合子，自交后代的性状分离比是红花：白花=3：1．
（3）由B组子代可知，白花的比例是$\frac{1}{6}$，可以写出$\frac{1}{2}×\frac{1}{3}$，因此亲本红花的杂合子的比例是$\frac{1}{3}$，纯合子比例是$\frac{2}{3}$，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约，2：1．
（4）由分析可知，根据第二组实验的D组和E组判断，绿茎是显性性状，紫茎是显性性状．
（5）由分析可知，绿茎对紫茎是显性性状，D组绿茎×紫茎，后代绿茎：紫茎=1：1，说明绿茎是杂合子，自交后代，如果全部成活，绿茎：紫茎=3：1．
（6）A、B两组红花个体既有纯合子，又有杂合子，因此后代没有出现3：1成1：1的分离比．
故答案为：
（1）白色
（2）全为红花或红花：白花=3：1
（3）2：1
（4）紫茎     D组和E     
（5）绿茎：紫茎=3：1
（6）红花个体既有纯合子，又有杂合子，因此后代不会出现一定的分离比

点评 本题旨在考查学生对基因分离定律的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合表格数据进行推理、解答问题．