题目内容

8.发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应,体温升高可刺激人体的免疫系统产生各种免疫活性物质,抑制病原体的增殖.分析回答:
(1)免疫细胞上存在激素和神经递质受体,肾上腺皮质合成的糖皮质激素通过免疫细胞上的受体传递信息对免疫过程的许多环节都有抑制作用,如:抑制吞噬细胞对抗原的识别.受体、激素、递质、淋巴因子等在不同细胞、器官之间传递信息,成为维持人体稳态的“神经-体液-免疫”调节网络这一错综复杂调节机制的重要物质基础.
(2)SARS冠状病毒侵入人体后刺激机体产生强烈免疫反应,通过复杂调节过程使机体甲状腺激素分泌增加,代谢增强,产热量>(<、=、>)散热量,导致体温升高,SARS感染者体温大多达39-40℃度,并可持续1-2周以上,表现为非典型肺炎.对感染SARS冠状病毒的重症急性呼吸综合征患者可以注射较大剂量的糖皮质激素,以抑制其体温升高.

分析 1、糖皮质激素通过免疫细胞上的受体传递信息对免疫过程的许多环节都有抑制作用;
2、免疫活性物质:抗体、细胞因子和补体.
3、“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;

解答 解:(1)吞噬细胞识别抗原并吞噬处理,使其暴露出抗原决定簇.受体、激素、递质、淋巴因子等信息分子,在不同细胞、器官之间传递信息.神经-体液-免疫调节是人体维持相对稳定的调节机制.
(2)甲状腺激素可促进产热量,产热量等于散热量,导致体温升高.由于糖皮质激素通过免疫细胞上的受体传递信息对免疫过程的许多环节都有抑制作用,因此对感染SARS冠状病毒的重症急性呼吸综合征患者可以注射较大剂量的糖皮质激素,以抑制其体温升高.
故答案为:
(1)识别   淋巴因子   神经-体液-免疫
(2)甲状腺>糖皮质就素

点评 本题考查内环境稳态的相关知识,要求考生识记内环境的概念及组成;识记内环境稳态的概念、调节机制及生理意义;掌握内环境的理化性质,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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19.如图是我国利用基因工程方法生产人生长激素的示意图.图中的质粒是基因工程中常选用的栽体一pBR322质粒,ampR表示青霉素抗性基因,tetR表示四环素抗性基因,限制酶PstI、EcosRI和HindX切割形成的末端均不相同.据图回答下列问题:
(1)为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选,③过程采用的酶是PstI酶和EcoRI酶,④过程采用的酶是DNA连接酶,它作用的化学键为磷酸二酯键.
(2)为了提高⑤过程的成功率,常用CaCl2溶液处理大肠杆菌.作为受体的大肠杆菌细胞内,应不含青霉素抗性基因和四环素抗性基因,以利于筛选出含重组质粒的受体菌.
(3)如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同时对质粒进行切割,假设同时只有任意两个位点被切断且每次机会相等,则形成的DNA片段有6种,其中含有完整四环素抗性基因的DNA片段占$\frac{1}{6}$.
(4)按照图示的操作,将三角瓶中的大肠杆菌先接种到甲培养基上,然后分别接种到乙和丙两个培养基的相同位置,一段时间后,菌落的生长状况如图所示.接种到甲培养基上的目的是筛选含四环素抗性基因的大肠杆菌.
(5)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程不能,原因是人的皮肤细胞内存在生长激素基因,但由于基因的选择性表达,人的皮肤细胞内不能合成生长激素mRNA.

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