题目内容
18．下列有关光合作用的叙述中正确的是（ ）| A． | 在光合作用过程中，[H]可产生于植物叶片的表皮细胞．叶肉细胞以及幼茎的皮层细胞 | |
| B． | 在其他条件均正常时，若CO2的供应减少，则细胞中C3含量上升，C5含量下降 | |
| C． | 若给予阳生植物充足的光照和保证CO2的供应，则可适当地提高其光合作用效率 | |
| D． | 在某一光照强度下实验时，检测到新鲜叶片没有与外界进行气体交换，则可判断出此叶片没有进行光合作用 |
分析 光合作用过程图解：
解答 解：A、在光合作用过程中，NADPH产生于叶肉细胞的叶绿体类囊体薄膜，A错误；
B、在其他条件均正常时，若CO2的供应减少，则细胞中利用C5生成C3减少，所以细胞中C3含量下降，C5含量上升，B错误；
C、若给予阳生植物充足的光照并保证CO2的供应，则可提高其光合作用效率，C正确；
D、在某一光照下实验时，检测到新鲜叶片没有与外界进行气体交换，则可判断出此叶片进行光合作用了，且光合速率=呼吸速率，D错误．
故选：C．
点评 本题考查了光合作用的有关知识，要求考生能够识记光合作用过程中的物质变化和能量变化，并且根据过程图解判断相关问题，难度不大．
回答以下有关植物激素调节的问题：
（1）为探究2,4—D溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制系列浓度梯度的2,4—D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。
①由图一分析可知，对5号烧杯中的2，4-D溶液的操作还应 ；
②从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在 mol/L之间；
③图二、图三的的实验结果能体现生长素作用具有两重性特点的是图 ；a、b、c、d四处中，生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是 处。
（2）赤霉素能促进 ，外源施加赤霉素使矮生植株明显增高。遗传上的矮生性状通常由单个基因突变引起，突变植物体内缺少合成赤霉素的酶，导致植物体内缺少內源赤霉素。由此说明基因通过控制 ，进而控制生物的性状。
（3）与正常胚乳比较，在去掉糊粉层的胚乳中，赤霉素不能诱导a-淀粉酶的形成，由此可推断赤霉素作用的靶细胞是 。
（4）某研究小组为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取黄豆芽胚轴2．5cm，置于培养液中无菌培养，8天后测定胚轴的长度。实验处理方法与结果如下表。
处理方法 | 不含激素 |
| GA3+IAA | IAA |
胚轴长度（cm） | 4．0 | 6．5 | 13．0 | 4．5 |
GA3由表中数据可知，GA3和IAA对离体胚轴的伸长都表现出 作用，其中 的这种作用更为显著。
（5）若配制的生长素类似物溶液的浓度较高，则采用 法。促进植物叶片脱落的植物激素主要是 。
| A． | 图1中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群 | |
| B． | 图1中占有三个营养级的生物只有丁 | |
| C． | 当丙刚迁入到这个生态系统的短期内，数量变化有可能如图2中的曲线X | |
| D． | 若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2时刻 |
| A． | 光合作用的全过程都需要光? | |
| B． | 光合作用的全过程都需要酶的催化? | |
| C． | 光合作用全过程完成后才有O2的释放? | |
| D． | 光合作用全过程完成后才有化学能产生 |
| A． | 兴奋在突触处的传递方向是从左到右 | |
| B． | ①的化学本质是糖蛋白 | |
| C． | ⑤内的液体是血浆 | |
| D． | ②传递到①，反射过程完成 |
| A． | 生长素的浓度 | B． | 植物细胞的成熟情况 | ||
| C． | 植物器官的种类 | D． | 植物接受日照的时间 |
| A． | 都是由C、H、O3种元素组成的 | B． | 多数糖类分子中H：0=2：1 | ||
| C． | 糖类又称碳水化合物 | D． | 凡是有甜味的物质都是糖类 |