题目内容
（2014秋•辽宁期末）下列有关叶绿体和线粒体的比较，错误的是（ ）
A．在叶绿体中，与光合作用有关的色素都分布在类囊体的薄膜上
B．在线粒体和叶绿体中都有产生、消耗[H]的过程
C．叶绿体在光下合成ATP，线粒体在黑暗中合成ATP
D．线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒
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5．在植物组织培养过程中，植物激素的作用是（ ）
| A． | 启动并促进细胞的分裂、脱分化和再分化 | |
| B． | 供应植物组织生长营养物质 | |
| C． | 促进植物幼苗合成叶绿素 | |
| D． | 诱导愈伤组织细胞再分化形成根 |
6．为研究赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）在植物正常生长和盐碱、干旱等逆境条件下生长所起的调控作用，研究者向野生型拟南芥中转入基因E可使其细胞中GA含量降低（突变体），结果如图．
下面有关说法错误的是（ ）
下面有关说法错误的是（ ）
| A． | 由图1可知，一定浓度的盐溶液处理和干旱处理后，突变体拟南芥的存活率更高 | |
| B． | 由图2可知，野生型拟南芥对ABA的敏感性低于突变体拟南芥 | |
| C． | 由图2可知，与野生型相比，突变体拟南芥中GA的含量和ABA的含量都比较低 | |
| D． | 在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立起作用，而是多种激素相互作用共同调节 |
3．
研究发现，氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动．为验证这一结论，其同学以萝卜叶片为材料做了下面的实验．有关实验的说法错误的是（ ）
研究发现，氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动．为验证这一结论，其同学以萝卜叶片为材料做了下面的实验．有关实验的说法错误的是（ ）| A． | 设置乙组作为实验的对照 | |
| B． | 两组叶片的生长状况要相同 | |
| C． | 两组叶片左右侧的涂点可以不相同 | |
| D． | 一段时间后，如甲组右侧涂点的放射性比乙组强，则结论成立 |
10．在西非肆虐的埃博拉病毒已严重威胁了人类的健康，世界各国正在研制疫苗以应对该病毒的传播．下列关于埃博拉病毒进人人体后会发生的情况的叙述正确的是（ ）
| A． | T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成． | |
| B． | 相应的浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖 | |
| C． | 在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒用于科学研究 | |
| D． | 康复者再次接触该病毒时，记忆细胞能快速增殖并产生抗体消灭病毒 |
1．
如图是某桦木林中两个营养级的能量流动图解，已知桦木树林的总能量为a，其中字母代表能量，则下列叙述不正确的是（ ）
如图是某桦木林中两个营养级的能量流动图解，已知桦木树林的总能量为a，其中字母代表能量，则下列叙述不正确的是（ ）| A． | 从桦木树流入下一营养级的能量传递效率是$\frac{a′}{a}$ | |
| B． | a′→e主要是初级消费者的粪便 | |
| C． | c是第二营养级用于生长发育和生殖的能量 | |
| D． | d是指呼吸作用消耗的能量 |
如图是1972年桑格和尼克森提出的生物膜的结构示意图，①～③表示构成生物膜的物质或结构．请回答：（注：[]内填图中数字，横线填相应的名称）