题目内容
运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题.

(1)土壤中富含各种微生物,将其浸出液接种到特定的 培养基上,可得到目的菌.不同培养基的具体配方不同,但一般都含有 等营养物质.
(2)要统计土壤样品中某活菌的数目,宜采用 法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的 就能大约推测出样品中的活菌数.
(3)自古酒就与人类生活息息相关.在图甲所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁进行果酒制作实验,若在A装置的通气口补充无菌空气,那么一段时间后,能获得葡萄酒的是 装置,发酵是否成功可用 对发酵产物进行检验确认.工业生产中,当酿制好葡萄酒后还可利用其进一步酿制葡萄醋,该过程中利用 的发酵作用.该过程需主要改变的发酵条件是 .
(4)图乙是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图.点加提取样品的是 点,点加标准样品的是 点,该鉴定实验的原理是 ,根据图乙结果分析能得出的结论是 .
(1)土壤中富含各种微生物,将其浸出液接种到特定的
(2)要统计土壤样品中某活菌的数目,宜采用
(3)自古酒就与人类生活息息相关.在图甲所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁进行果酒制作实验,若在A装置的通气口补充无菌空气,那么一段时间后,能获得葡萄酒的是
(4)图乙是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图.点加提取样品的是
考点:微生物的分离和培养,叶绿体色素的提取和分离实验,酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
专题:
分析:据图分析:图甲A可以用来进行醋酸菌的发酵,图甲B可以用来进行葡萄酒的发酵.分离混合的微生物需要选择培养基,培养基的主要营养物质有碳源、氮源、水和无机盐等.稀释涂布平板法常用来进行微生物的计数.用纸层析法进行胡萝卜素提取粗品鉴定需要进行加点标准样品.
解答:
解:(1)分离土壤中微生物要用选择培养基,培养基一般都含有水、无机盐、碳源、氮源等营养物质.
(2)要统计土壤样品中某活菌的数目,要用稀释涂布平板法.通过统计平板上的菌落数就能大约推测出样品中的活菌数.
(3)酵母菌进行无氧呼吸使葡萄糖分解为酒精,A装置通入空气抑制酵母菌进行无氧呼吸.酒精可用重铬酸钾来检测,制作果醋时要用到醋酸菌,酵母菌最适生长温度是18-25摄氏度,醋酸菌最适生长温度是30-35摄氏度,所以果酒制成后,可将装置转移至温度较高的环境中制果醋.
(4)胡萝卜素提取粗品鉴定时,点加提取样品要点加在中间,标准样品点加在两侧.鉴定实验的原理是不同的色素在层析液中的溶解度不同 在滤纸条上扩散的速度也不同,因为提取样品和标准样品出现相同的层析带所以萃取样品中含有β-胡萝卜素.
故答案为:
(1)选择 水、无机盐、碳源、氮源
(2)稀释涂布平板 菌落数目
(3)B 重铬酸钾 醋酸菌 持续通入无菌空气,控制温度到30~35℃
(4)B、C A、D 不同的色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上扩散的速度也就不同 萃取样品中含有β-胡萝卜素
(2)要统计土壤样品中某活菌的数目,要用稀释涂布平板法.通过统计平板上的菌落数就能大约推测出样品中的活菌数.
(3)酵母菌进行无氧呼吸使葡萄糖分解为酒精,A装置通入空气抑制酵母菌进行无氧呼吸.酒精可用重铬酸钾来检测,制作果醋时要用到醋酸菌,酵母菌最适生长温度是18-25摄氏度,醋酸菌最适生长温度是30-35摄氏度,所以果酒制成后,可将装置转移至温度较高的环境中制果醋.
(4)胡萝卜素提取粗品鉴定时,点加提取样品要点加在中间,标准样品点加在两侧.鉴定实验的原理是不同的色素在层析液中的溶解度不同 在滤纸条上扩散的速度也不同,因为提取样品和标准样品出现相同的层析带所以萃取样品中含有β-胡萝卜素.
故答案为:
(1)选择 水、无机盐、碳源、氮源
(2)稀释涂布平板 菌落数目
(3)B 重铬酸钾 醋酸菌 持续通入无菌空气,控制温度到30~35℃
(4)B、C A、D 不同的色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上扩散的速度也就不同 萃取样品中含有β-胡萝卜素
点评:本题主要考查从生物材料中提取某些特定的成分、利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用,意在握相关的操作技能的实验能力.
练习册系列答案
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