Question

13．以下对生物的激素调节及其应用方面的说法中，正确的是（　　）

• A． 甲状腺激素分泌不足时，儿童会患呆小症，成人耗氧量会增加
• B． 激素的反馈调节作用对机体是有利的，而激素间的拮抗作用对机体是不利的
• C． 切除垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而促甲状腺激素释放激素会增加
• D． 人和高等动物的生理活动，主要通过激素调节来协调的

Answer 1

分析 1、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢、促进生长发育，加速物质氧化分解、提高神经系统的兴奋性，因此幼年时甲状腺激素缺乏会导致“呆小症”，成年人甲状腺激素含量低回导致精神萎靡、食欲不振、体温降低等症状．
2、甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，当血液中甲状腺激素含量过高会抑制下丘脑和垂体的分泌活动．
3、激素之间的相互关系包括协同关系和拮抗关系，激素的协调调节和拮抗调节对维持生物体内环境稳态具有重要作用

解答 解：A、甲状腺激素的功能之一是促进物质氧化分解，成年人如果甲状腺激素分泌不足，物质氧化分解速度减慢，耗氧量会减少，A错误；
B、激素之间的协同作用和拮抗作用对机体内环境稳态的维持都是有利的，B错误；
C、切除垂体后，垂体分泌的促激素减少，促激素作用的靶器官甲状腺分泌和合成甲状腺激素减少，甲状腺激素减少，甲状腺激素对于下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的负反馈调节作用下降，促甲状腺激素释放激素合成量增加，同时由于垂体的另一个功能是产生生长激素，垂体切除，生长激素的合成量减少，C正确；
D、人和高等动物的生理活动，主要通过神经调节来协调的，D错误．
故选：C．

点评 本题的知识点是甲状腺激素的作用及缺乏症，甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程，激素之间的关系，旨在考查学生对于生长素的作用、甲状腺激素的作用和相应的缺乏症、甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程的熟练识记，并理解动物激素调节在稳态中的作用．