题目内容
下列图一为某一生态系统的碳循环示意图,图二表示在该生态系统中能量流经第二营养级的示意图,请据图分析回答.

(1)碳在生物群落内是以 形式进行传递的.
(2)碳从无机环境中进入生物群落的途径①是 作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径有图一中的 等过程.
(3)图二中A表示 的能量,B表示 的能量.B比A的能量少,原因是除了图二中所示,第二营养级同化的能量还有一部分 .
(4)人类对生态系统的能量流动进行调查研究,其意义是帮助人们合理地调整能量流动关系,使 .
(1)碳在生物群落内是以
(2)碳从无机环境中进入生物群落的途径①是
(3)图二中A表示
(4)人类对生态系统的能量流动进行调查研究,其意义是帮助人们合理地调整能量流动关系,使
考点:物质循环和能量流动的基本规律及其应用
专题:
分析:据图分析:A表示初级消费者的同化能,B表示用于生长发育和繁殖的能量.①表示光合作用,②表示含碳有机物,③表示呼吸作用,④表示分解者的分解作用,⑤表示燃烧.
解答:
解:(1)碳在生物群落内是以含碳有机物的形式流动的.
(2)据图分析,①表示光合作用,生物群落中的碳是以二氧化碳的形式进入无机环境的,③表示呼吸作用,④表示分解者的分解作用,⑤表示燃烧,所以途径有③④⑤过程.
(3)据图分析,A表示初级消费者的同化能,B表示用于生长发育和繁殖的能量.除了图二中所示,第二营养级同化的能量还有一部分通过呼吸作用散失.
(4)研究能量流动的意义是合理地调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.
故答案为:
(1)含碳有机物
(2)光合 ③④⑤(不能缺少)
(3)初级消费者同化 用于生长发育和繁殖 呼吸散失
(4)能量持续高效地流向对人类最有益的部分
(2)据图分析,①表示光合作用,生物群落中的碳是以二氧化碳的形式进入无机环境的,③表示呼吸作用,④表示分解者的分解作用,⑤表示燃烧,所以途径有③④⑤过程.
(3)据图分析,A表示初级消费者的同化能,B表示用于生长发育和繁殖的能量.除了图二中所示,第二营养级同化的能量还有一部分通过呼吸作用散失.
(4)研究能量流动的意义是合理地调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.
故答案为:
(1)含碳有机物
(2)光合 ③④⑤(不能缺少)
(3)初级消费者同化 用于生长发育和繁殖 呼吸散失
(4)能量持续高效地流向对人类最有益的部分
点评:本题结合图示主要考查生态系统的能量流动,意在强化学生对能量流动的相关知识的识记、理解与运用.
练习册系列答案
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