题目内容
10．下列关于DNA复制的叙述，正确的是（ ）| A． | 在细胞有丝分裂间期，可发生DNA的复制 | |
| B． | DNA通过一次复制后产生四个DNA分子 | |
| C． | DNA复制时严格遵循A-C，T-G的碱基互补配对原则 | |
| D． | 单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链 |
分析 DNA的复制可在细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期，随着染色体的复制而完成．这是一个边解旋边复制的过程，以解开的每一条母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用细胞内游离的四种脱氧核苷酸为原料，按照A-T，C-G的碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一条子链．复制结束后，一个DNA分子就形成了两个完全相同的DNA分子．
解答 解：A、在细胞有丝分裂间期，可发生DNA的复制，A正确；
B、DNA通过一次复制后产生2个DNA分子，B错误；
C、DNA复制时严格遵循A-T，C-G的碱基互补配对原则，C错误；
D、单个脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下连接合成新的子链，D错误．
故选：A．
点评 本题考查DNA复制的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．
练习册系列答案
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20．如图表示某植物生长与温度的关系，由图可知（ ）
| A． | 昼夜温度均为25℃时，该植物利用的CO2量与昼温25℃夜温10℃时相等 | |
| B． | 若处于恒定温度温室内，当室温低于12.5℃时，植物将停止生长 | |
| C． | 昼温在25℃时，植物生长最快的夜间温度是15℃ | |
| D． | 夜间温度为5℃时，一昼夜该植物没有有机物积累 |
1．关于测交意义的说法中，正确的是（ ）
| A． | 通过测交可以测定被测个体的基因型 | |
| B． | 通过测交可以获得优良性状的新品种 | |
| C． | 通过测交得到的后代都能稳定遗传 | |
| D． | 通过测交得到的后代的表现型相同 |
5．关于基因、染色体、性状之间关系的叙述，错误的是（ ）
| A． | 基因与性状之间呈线性关系 | B． | 一条染色体上有多个基因 | ||
| C． | 性状是基因和环境共同作用的结果 | D． | 基因多样性决定了性状的多样性 |
15．配制240mL质量分数为5%的葡萄糖溶液，注入容积为500mL的锥形瓶中，然后加入新鲜的食用酵母菌5g，密封后置于适宜的温度下培养较长的一段时间．下列有关分析不正确的是（ ）
| A． | 整个培养过程中，CO2释放速率出现先增大后减小的变化趋势 | |
| B． | 培养过程中，锥形瓶中CO2的产生场所为细胞质基质和线粒体基质 | |
| C． | 培养后期，CO2释放速率减小与缺乏氧气、培养液中酒精浓度过高有关，但与葡萄糖量减少无关 | |
| D． | 培养完成后，向锥形瓶中加入适量的酸性重铬酸溶液变为灰绿色 |
2．下列关于细胞及细胞学说的叙述，正确的是（ ）
| A． | 原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸 | |
| B． | 布鲁氏杆菌在分裂过程中会出现基因重组 | |
| C． | 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 | |
| D． | 细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 |
19．下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是（ ）
| A． | 生物多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性 | |
| B． | 湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用，属于生物多样性的直接价值 | |
| C． | 栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因 | |
| D． | 保护生物多样性，应加强立法，禁止开发和利用生物资源 |
20．下列叙述错误的是（ ）
| A． | 成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体 | |
| B． | 植物细胞的细胞壁主要由纤维素组成 | |
| C． | 高倍光学显微镜下的成熟植物细胞，观察不到质膜的脂双层结构 | |
| D． | 许多花和果实的颜色是由液泡中的色素决定的 |