题目内容
6．核糖体是真核细胞、原核细胞唯一共有的细胞器，有关叙述不正确的是（ ）| A． | 分泌蛋白在游离的核糖体上合成 | B． | 核仁与核糖体的形成有关 | ||
| C． | 核糖体含C、H、O、N、P元素 | D． | 一条mRNA可结合多个核糖体 |
分析 1、核糖体的组成成分是蛋白质和RNA，其中蛋白质的组成元素是C、H、O、N，RNA的组成元素是C、H、O、N、P．
2、核糖体的功能：将氨基酸合成蛋白质的场所．
3、真核细胞中，核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．
解答 解：A、分泌蛋白在附着在内质网上的核糖体合成，A错误；
B、真核细胞中，核糖体的形成都离不开核仁，而原核细胞无核仁，其中核糖体的形成与核仁无关，B正确；
C、核糖体的组成成分是蛋白质和RNA，其中蛋白质的组成元素是C、H、O、N，RNA的组成元素是C、H、O、N、P，因此核糖体含C、H、O、N、P元素，C正确；
D、一条mRNA可结合多个核糖体，提高翻译的速度，D正确．
故选：A．
点评 本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识做出准确的判断．
练习册系列答案
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17．关于细胞生理过程的描述，正确的是（ ）
| A． | 活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离 | |
| B． | 人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质 | |
| C． | 大肠杆菌没有线粒体，所以不进行有氧呼吸 | |
| D． | 核孔实现核质之间的物质交换和信息交流 |
18．耳廓多毛症总是由父亲传给儿子，又由儿子传给孙子，决定这个性状的基因最可能在（ ）
| A． | 常染色体上 | B． | Y染色体上 | C． | X染色体上 | D． | X、Y染色体上 |
15．下列关于遗传规律有关概念的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 等位基因指位于同源染色体同一位置上控制同一生物性状的基因 | |
| B． | 相对性状指同一种生物的不同表现类型，如豌豆黄色圆粒和绿色皱粒 | |
| C． | 性状分离指杂合子之间杂交后代出现不同基因型个体的现象 | |
| D． | 杂合子指基因组成不同的配子结合的合子发育形成的个体 |
1．
研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示．请分析回答：
（1）神经细胞中的ATP主要来自呼吸作用（生理过程），其结构简式是A-P～P～P．
正常成年人安静状态下24小时有40kg ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10mmol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是ATP和ADP相互迅速转化．
（2）由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来．最后剩下的是腺苷．
（3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化．据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是：①科学家用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后，发现靶细胞膜能接受到部分神经信号；②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的受体．
（4）为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时．然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次试验后：所得数据如表所示：
①该实验的因变量是细胞中ATP的浓度和细胞死亡的百分率．
②实验数据表明，该实验因变量之间的联系是细胞内ATP浓度下降，能量供应减少，细胞死亡率增加．
③若用混有浓度为2ng mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻碍消化酶的合成和分泌，影响消化；妨碍主动运输，影响营养物质的吸收．
研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示．请分析回答：（1）神经细胞中的ATP主要来自呼吸作用（生理过程），其结构简式是A-P～P～P．
正常成年人安静状态下24小时有40kg ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10mmol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是ATP和ADP相互迅速转化．
（2）由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来．最后剩下的是腺苷．
（3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化．据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是：①科学家用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后，发现靶细胞膜能接受到部分神经信号；②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的受体．
（4）为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时．然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次试验后：所得数据如表所示：
| 实验编号 | X物质浓度（ng mL-1） | 细胞内ATP浓度（nmoL mL-1） | 细胞死亡百分率 |
| A | 0 | 80 | 1 |
| B | 2 | 70 | 3 |
| C | 4 | 50 | 10 |
| D | 8 | 20 | 25 |
| E | 16 | 5 | 70 |
②实验数据表明，该实验因变量之间的联系是细胞内ATP浓度下降，能量供应减少，细胞死亡率增加．
③若用混有浓度为2ng mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻碍消化酶的合成和分泌，影响消化；妨碍主动运输，影响营养物质的吸收．
11．如图为某核苷酸长链的示意图，下列相关叙述，错误的是（ ）
| A． | 图中所示为脱氧核苷酸长链 | B． | 2为脱氧核糖 | ||
| C． | 5只能在细胞核中找到 | D． | 4为胞嘧啶脱氧核苷酸 |
17．某同学有喝牛奶的习惯，他想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖．下面是其未设计完的实验，请帮助他完成实验设计．
【实验目的】探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖．
【实验原理】利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖．
【材料用具】略
【实验步骤】请补充表格中a、b、c、d处内容．
（1）a．蛋白质；b．2mL NaOH溶液；c．沸水浴加热；d．3～4滴CuSO4溶液．
（2）分析该实验设计：试管A和B、C试管构成对照实验，对照组为BC，目的是通过对照探究奶粉中是否含有还原糖．
（3）请预测A、D两支试管的现象及其结论：
A：若出现砖红色沉淀，证明奶粉中含有还原糖，否则无还原糖．D：若出现紫色，证明奶粉中含有蛋白质，否则无蛋白质．
【实验目的】探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖．
【实验原理】利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖．
【材料用具】略
【实验步骤】请补充表格中a、b、c、d处内容．
| 探究 目的 步骤 | 探究牛奶中有无还原糖 | 探究牛奶中有无蛋白质 | ||||
| 第一步： 准备试管 | A | B | C | D | E | F |
| 第二步 | 2mL 牛奶 | 2mL 蒸馏水 | 2mL 葡萄糖 样液 | 2mL 牛奶 | 2mL 蒸馏水 | 2mL a 样液 |
| 第三步 | 2mL 斐林 试剂 | 2mL 斐林 试剂 | 2mL 斐林 试剂 | 2mL 双缩脲试 剂A液 | b | 2mL 双缩脲试 剂A液 |
| 第四步 | c | 水浴 加热 | 水浴 加热 | d | 3～4滴 双缩脲试 剂B液 | 3～4滴 双缩脲试 剂B液 |
| 结果 | ？ | ？ | ||||
（2）分析该实验设计：试管A和B、C试管构成对照实验，对照组为BC，目的是通过对照探究奶粉中是否含有还原糖．
（3）请预测A、D两支试管的现象及其结论：
A：若出现砖红色沉淀，证明奶粉中含有还原糖，否则无还原糖．D：若出现紫色，证明奶粉中含有蛋白质，否则无蛋白质．
13．大多数酶的化学本质是蛋白质，说明蛋白质的功能是（ ）
| A． | 运输作用 | B． | 免疫作用 | C． | 调节作用 | D． | 催化作用 |
