题目内容
下列与遗传变异有关的叙述,正确的是( )
| A、三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素能抑制纺锤体的形成 |
| B、诱变育种和杂交育种均可产生新基因 |
| C、某由基因突变引起“一秆双穗”植株自交可产生这种变异性状的纯合个体 |
| D、观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置 |
考点:基因的分离规律的实质及应用,杂交育种,诱变育种
专题:
分析:变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异,其中可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异.基因突变能产生新基因,可应用于诱变育种;基因重组不能产生新基因,但能产生新的基因型,能应用于杂交育种;染色体变异可应用于单倍体育种和多倍体育种,如培育三倍体无籽西瓜(减数分裂过程中,联会发生紊乱,不能产生正常的配子).
解答:
解:A、三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为联会发生紊乱,A错误;
B、诱变育种的原理是基因突变,基因突变能产生新基因,但杂交育种的原理是基因重组,而基因重组不能产生新基因,只能产生新的基因型,B错误;
C、根据基因的分离定律,某由基因突变引起“一秆双穗”植株(杂合子)自交可产生这种变异性状的纯合个体,C正确;
D、基因突变不会改变染色体的形态,因此观察染色体的形态不能判断基因突变发生的位置,D错误.
故选:C.
B、诱变育种的原理是基因突变,基因突变能产生新基因,但杂交育种的原理是基因重组,而基因重组不能产生新基因,只能产生新的基因型,B错误;
C、根据基因的分离定律,某由基因突变引起“一秆双穗”植株(杂合子)自交可产生这种变异性状的纯合个体,C正确;
D、基因突变不会改变染色体的形态,因此观察染色体的形态不能判断基因突变发生的位置,D错误.
故选:C.
点评:本题考查生物变异及应用、基因分离定律的应用,重点考查变异在育种上的应用,要求学生熟练掌握可遗传变异的类型,及诱变育种、杂交育种、单倍体育种和多倍体育种的原理、方法、优缺点和典例.
练习册系列答案
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