题目内容

某研究小组的同学利用样方法研究野生山坡上A、B、C三个不同地点的植物群落,他们也测量了各种土壤特征和环境因素,结果见下表.根据所得数据回答问题:
植物种类地点A地点B地点C非生物因素地点A地点B地点C
359风速
蕨类758距地1.5米的光强
灌木1542土壤湿度(%)483515
松树020土壤的有机物(%)6.53.8205
落叶树2050土壤深度(cm)>300≈100<15
土壤氨量(mg?kg-19.44.52.3
(1)根据调查结果判断,物种丰富度最大的地点是
 
.如果分别用甲、乙表示地点B中的两种松树,二者之间的物种关系可表示为图中1的
 


(2)参考表中非生物因素,落叶树在地点C不能生长的原因是
 
 
(至少说出两个原因).
(3)图2方框表示被调查地点的生态系统,用箭头画出该生态系统能量流动的模型.
考点:物质循环和能量流动的基本规律及其应用,群落的结构特征,种间关系
专题:
分析:物种丰富度是指群落中物种数目的多少.根据调查结果,物种丰富度最大的地点是地点A,落叶树在地点C不能生长的原因是土壤深度浅、土壤湿度小,松树具有耐贫瘠、耐干旱等特点.
解答: 解:(1)根据调查结果,物种数目最多的地点是地点A,物种数目最少的地点是地点C,所以地点A物种丰富度最大,地点C物种丰富度最小.图1中ABCD分别表示的种间关系是捕食、互利共生、竞争、寄生.而两种松树都属于生产者,之间的关系为竞争,可以用C图表示.
(2)落叶树在地点C不能生长的原因是土壤深度浅,不足以支持高大树木的生长、土壤湿度小,水分不足以支持树木的生长、土壤氨的含量低,缺少养分供树木生长等.
(3)该生态系统能量流动关系如下:

故答案为:
(1)A     C
(2)土壤深浅度,不足以支持高大树木的生长     土壤湿度小,水分不足以支持树木的生长     土壤氨的含量低,缺少养分供树木生长
(3)画出输入(光能)、输出(呼吸释放的热能)、系统内的流动(生产者到消费者和分解者、消费者到分解者)(2分)
点评:本题考查了群落的丰富度、演替等知识,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力.
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