题目内容
某科研小组研究了不同浓度CO2对绿萝幼苗各项生理指标的影响,实验结果如图.请回答以下问题:
(1)实验中的自变量是 ,随着CO2浓度升高,绿萝幼苗还原糖的含量也有所增加,主要原因是 .
(2)较高CO2浓度有利于绿萝幼苗度过干旱环境,据图分析原因是 .
(3)Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程,提取该酶,在体外一般通过测定 来表示其活性.在测酶活性时,反应液应加入 ,以维持其酸碱度稳定.
(4)如图曲线表示在最适温度下,CO2浓度对Rubisco酶所催化的化学反应速率的影响.如果自A点开始温度升高5℃,曲线会发生变化,请画出变化后的曲线.

(1)实验中的自变量是
(2)较高CO2浓度有利于绿萝幼苗度过干旱环境,据图分析原因是
(3)Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程,提取该酶,在体外一般通过测定
(4)如图曲线表示在最适温度下,CO2浓度对Rubisco酶所催化的化学反应速率的影响.如果自A点开始温度升高5℃,曲线会发生变化,请画出变化后的曲线.
考点:影响光合作用速率的环境因素,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题题图为解答本题的切入点.图中可以看出,在不同浓度的CO2浓度条件下,测定了还原糖浓度、气孔开度和Rubisco酶的相对含量,可以看出实验的自变量为CO2浓度.高CO2浓度条件下还原糖含量最高;大气CO2浓度条件下,气孔开度最大;高CO2浓度条件下Rubisco酶的活性相对最强.
解答:
解:(1)本实验的目的是研究不同浓度CO2对绿萝幼苗各项生理指标的影响,所以实验中的自变量是CO2浓度.CO2是光合作用的原料,能促进光合作用合成有机物;同时CO2是呼吸作用的产物能抑制呼吸作用消耗有机物.所以随着CO2浓度升高,绿萝幼苗还原糖的含量有所增加.
(2)据图分析可知,较高CO2浓度下绿萝幼苗的气孔开放度降低,能减少水分蒸腾,有利于度过干旱环境.
(3)Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程,在测酶活性时,应在提取该酶后在体外一般通过测定其对CO2的吸收速率表示其活性,反应时,为维持反应液的酸碱度,应加入相应的缓冲物质.
(4)图中曲线表示在最适温度下,CO2浓度对Rubisco酶所催化的化学反应速率的影响.如果自A点开始,升高5℃,Rubisco酶的活性降低,同样CO2浓度下,催化反应的速度会降低.
故答案为:
(1)CO2浓度(1分) 高CO2浓度会促进植物的光合作用,抑制植物的呼吸作用
(2)高CO2浓度使气孔开度下降,减少水分的散失
(3)CO2的吸收速率(或单位时间CO2的减少量,漏“单位时间”记0分) 缓冲物质(1分)
(4)画图(2分)
(2)据图分析可知,较高CO2浓度下绿萝幼苗的气孔开放度降低,能减少水分蒸腾,有利于度过干旱环境.
(3)Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程,在测酶活性时,应在提取该酶后在体外一般通过测定其对CO2的吸收速率表示其活性,反应时,为维持反应液的酸碱度,应加入相应的缓冲物质.
(4)图中曲线表示在最适温度下,CO2浓度对Rubisco酶所催化的化学反应速率的影响.如果自A点开始,升高5℃,Rubisco酶的活性降低,同样CO2浓度下,催化反应的速度会降低.
故答案为:
(1)CO2浓度(1分) 高CO2浓度会促进植物的光合作用,抑制植物的呼吸作用
(2)高CO2浓度使气孔开度下降,减少水分的散失
(3)CO2的吸收速率(或单位时间CO2的减少量,漏“单位时间”记0分) 缓冲物质(1分)
(4)画图(2分)
点评:本题考查光合作用和细胞呼吸的关系及影响因素,意在考查学生运用生物学知识分析、解决问题的能力;能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容.
练习册系列答案
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下列有关叙述中,不正确的是( )
| A、突触后膜受体与相应神经递质结合后,引起Na+通过被动运输方式内流到突触后膜以内 |
| B、在突触后膜发生的信号变化是:电信号→化学信号→电信号 |
| C、突触后膜内的Na+通过主动运输方式外流到突触后膜之外 |
| D、神经递质只能由突触前膜释放,通过突触间隙,作用于突触后膜 |
下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化.则下列叙述正确的是( )

①甲图为减数分裂第二次中期,每条染色体的DNA含量对应丁图的CD段
②乙图是有丝分裂中期,乙图与丙图不可能来自同一种生物
③丙图可能是雌配子,每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段
④乙图中含有2个染色体组,丙图为单倍体.
①甲图为减数分裂第二次中期,每条染色体的DNA含量对应丁图的CD段
②乙图是有丝分裂中期,乙图与丙图不可能来自同一种生物
③丙图可能是雌配子,每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段
④乙图中含有2个染色体组,丙图为单倍体.
| A、①③ | B、②④ |
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细胞的全能性指( )
| A、具有细胞膜、细胞质、细胞核结构的完整细胞,能进行各种生理活动 |
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