寄生是指一种生物寄居于另一种生物的或 .摄取的养分以的现象.如 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

寄生是指一种生物（_________）寄居于另一种生物（____________）的_________或__________，摄取_____________的养分以____________的现象。如________________。

寄生者、寄主、体内、体表菟丝子寄生在豆科植物上

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（16分）图1是两种高等生物细胞结构模式图。图2～4是图1中部分结构的放大，据图回答。([   ]内填图中标号，__________上填适当内容的文字。)
（1）图1是在           显微镜看到的___________结构。
(2)图中的结构1～15中不应该出现的是[       ]；可能含有水溶性色素的是[       ]；结构15与[     ]的形成有关。
(3)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是_________________________。图2、3所示结构的名称分别是_________________________。图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸，至少需要穿过的磷脂分子层有__________层。
（4）若图1左半部分为胰岛A细胞，其分泌物从产生到分泌出细胞外，所经历的途径依次是            _____________________________________________。
（5）若图1左半部分细胞被某病毒寄生，则合成病毒外壳的场所是[    ]             。
（6）在有丝分裂间期数量增加一倍，分裂前期它的周围可看到辐射状的星射线。该结构是指[　　]___   _______ 。
（7）若图1的左半部分为小肠绒毛上皮细胞，则其吸收葡萄糖的方式为________________，主要与图中[ 5　]          和[ 6　]        这两种细胞器有关。
（8）从图1的结构1上提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入班氏试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是              ，该物质的作用体现了结构1具有____________________作用。

（16分）图1是两种高等生物细胞结构模式图。图2～4是图1中部分结构的放大，据图回答。([ ]内填图中标号，__________上填适当内容的文字。)

（1）图1是在显微镜看到的___________结构。

(2)图中的结构1～15中不应该出现的是[ ]；可能含有水溶性色素的是[ ]；结构15与[ ]的形成有关。

(3)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是_________________________。图2、3所示结构的名称分别是_________________________。图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸，至少需要穿过的磷脂分子层有__________层。

（4）若图1左半部分为胰岛A细胞，其分泌物从产生到分泌出细胞外，所经历的途径依次是 _____________________________________________。

（5）若图1左半部分细胞被某病毒寄生，则合成病毒外壳的场所是[ ] 。

（6）在有丝分裂间期数量增加一倍，分裂前期它的周围可看到辐射状的星射线。该结构是指[　　]___ _______ 。

（7）若图1的左半部分为小肠绒毛上皮细胞，则其吸收葡萄糖的方式为________________，主要与图中[ 5　] 和[ 6　] 这两种细胞器有关。

（8）从图1的结构1上提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入班氏试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是，该物质的作用体现了结构1具有____________________作用。

常见的种间关系包括：

（1）捕食是指一种生物以__________为食物的_____________关系。如_______________。

（2）竞争是指_________生物相互争夺_____和____________等。竞争的结果常表现为相互___________，有时表现为一方_________，另一方处于___________甚至____________。

如___________________________________。

（3）寄生是指一种生物（_________）寄居于另一种生物（____________）的_________或__________，摄取_____________的养分以____________的现象。如________________。