题目内容
16．如图为利用体细胞诱变育种技术获得抗除草剂白三叶草新品种的过程，下列叙述错误的是（ ）
| A． | 该育种过程所依据的原理有基因突变和植物细胞具有全能性 | |
| B． | 过程①和②所涉及的培养基中，不同植物生长调节剂的浓度比例不同 | |
| C． | 白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中DNA和RNA种类相同 | |
| D． | 过程③通常采用的筛选方法是向白三叶草幼苗喷洒除草剂 |
分析 分析题图：图示为利用体细胞诱变获得抗除草剂白三叶草新品种的过程，其中①表示脱分化过程，②表示再分化过程，③表示筛选过程．
解答 解：A、γ射线照射愈伤组织，能诱发基因突变；白三叶草组织细胞的培养运用了植物细胞的全能性，A正确；
B、过程①脱分化和②再分化的培养基中，不同植物生长调节剂--生长素和细胞分裂素的浓度比例不同，B正确；
C、白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中DNA种类相同，但由于细胞分化，基因选择性表达，RNA种类不同，C错误；
D、由于基因突变具有多害少利性和不定向性，需要通过检测与筛选培育作物新品种，所以过程③通常采用的筛选方法是向白三叶草幼苗喷洒除草剂，D正确．
故选：C．
点评 本题结合图解，考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的过程、条件、原理等基础知识，掌握植物组织培养技术的相关应用，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
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1．
某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了四个实验，实验条件除图示外其他均相同．下列各图表示实验结果，下列有关说法正确的是（ ）
某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了四个实验，实验条件除图示外其他均相同．下列各图表示实验结果，下列有关说法正确的是（ ）| A． | 培养基灭菌时间长短是造成污染的主要原因 | |
| B． | 污染主要来源于组织培养所用的离体组织 | |
| C． | 灭菌后可以添加HCl或NaOH来调节培养基的pH | |
| D． | 为调节培养温度可以在培养时加清水降温 |
3．
科研人员在同一温带草原上选择放牧、割草、围封三种不同利用方式的样地，测定湿润年和干旱年的土壤呼吸总量（样地内植被和微生物的呼吸总量），结果如图所示．据图分析不正确的是（ ）
科研人员在同一温带草原上选择放牧、割草、围封三种不同利用方式的样地，测定湿润年和干旱年的土壤呼吸总量（样地内植被和微生物的呼吸总量），结果如图所示．据图分析不正确的是（ ）| A． | 实验目的之一是研究草原不同利用方式对土壤呼吸的影响 | |
| B． | 土壤呼吸是草原群落中碳输出的重要途径 | |
| C． | 水分对草原生态系统的碳循环具有明显影响 | |
| D． | 割草样地的土壤呼吸对降水状况反应最不敏感 |
