题目内容
(10分)下图图一示意植物细胞内进行的代谢过程;图二示意甲、乙两种植物随光照强度变化O2吸收量及释放量的变化;图三示意某光照条件下乙植物随环境中CO2浓度变化O2吸收量及释放量的变化(假设呼吸速率保持不变)。据图回答以下问题:![]()
(1)图一中,①、④过程进行的部位分别是_______________、_______________________,①-④过程产生ATP最多的过程是_______(填图中数字编号)。
(2)图二中,与甲植物相比,乙植物适于在_______光照条件下生活,判断依据是_____________________________________________________。甲植物光照强度达到3千勒克斯以后,O2释放量不再增多,原因是受到_________(光、暗)反应的限制。
(3)图三中,E点的含义是___________________________________。
(4)若图二是在环境中CO2浓度为图三中F点时改变光照强度测得的曲线,则图三实验中的光照强度为 千勒克斯,现将图二实验中CO2的浓度由F点浓度提高到G点所示浓度,D点将_________(左移、右移、不移动);若图二是在环境中CO2浓度为图三中G点时改变光照强度测得的曲线,现将CO2的浓度由G提高到H ,D点将_________(左移、右移、不移动)。
(10分)(1)类囊体薄膜 细胞质基质和线粒体基质(缺一个不得分) ③
(2)较强 与甲植物相比,乙植物达到最大光合作用强度时所需的光照强度强 暗
(3)乙植物进行光合作用所需要的最低CO2浓度
(4)4 右移 不移动
解析试题分析:
(1)图一中,①、④过程分别是光反应与有氧呼吸第一、二阶段,场所分别是类囊体薄膜、细胞质基质和线粒体基质。产生ATP最多的过程是有氧呼吸第三阶段,即③。(2)图二中,与甲植物相比,乙植物达到最大光合作用强度时所需的光照强度强,所以甲植物适于生活在光照较弱的环境,乙植物适宜生活在较强光照环境。甲植物光照强度达到3千勒克斯以后,O2释放量不再增多,主要限制因素是二氧化碳浓度,影响暗反应。(3)图三中,E点以后,氧气吸收量逐渐减少,说明开始进行光合作用,E点表示乙植物进行光合作用所需要的最低CO2浓度。 (4)图三中F点时,光合速率和呼吸速率相等,氧气的吸收量为0,与图二中光照强度为4千勒克斯时状态相同。CO2的浓度提高,光合速率增大,D点是光饱合点,将右移;图三中G点是CO2浓度饱合点,再增大二氧化碳浓度,光合速率不再增大,D点不移动。
考点:本题考查光合作用及影响因素的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
(5分)取生长状态相同的两组番茄幼苗,置于表中所列A、B两种培养液中,在相同的适宜条件下培养,甲组用 A培养液,乙组用B培养液。(表中+表示有,-表示
无)
| 培养液成分 | A | B |
| Ca(NO3)2 KH2PO4 KCl MgSO4 FeSO4 其它微量元素 蒸馏水 | + + + + + + + | + + + - + + + |
(1)若干天后发现,两组番茄苗下部叶片颜色不同, 甲组呈 ,乙组呈 _,如果要进一步探究乙组出现的原因,应该 。
(2)在培养液中最多的成分是 。
(3)该实验采用的方法可用来研究 。