题目内容
3.藓类的叶肉细胞和人口腔上皮细胞共有的细胞器是( )| A. | 线粒体、液泡 | B. | 线粒体、内质网 | ||
| C. | 叶绿体、线粒体和高尔基体 | D. | 叶绿体、线粒体和中心体 |
分析 细胞器分布的归纳:
动物细胞特有的细胞器:中心体(低等植物细胞也有);
植物细胞特有的细胞器:叶绿体和液泡;
动植物细胞共有的细胞器:内质网、高尔基体、线粒体、核糖体.
解答 解:A、液泡只位于植物细胞中,A错误;
B、线粒体、内质网在动植物细胞中都有分布,B正确;
C、叶绿体只位于植物细胞中,C错误;
D、叶绿体只位于植物细胞中,中心体位于动物细胞和低等的植物细胞中,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握动植物细胞结构的异同,能根据题干要求作出准确的判断.
练习册系列答案
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14.下列关于细胞的多样性与统一性的叙述,错误的是( )
| A. | 不同种类生物的细胞多种多样 | B. | 多细胞生物由多种细胞构成 | ||
| C. | 真核细胞具有相似的基本结构 | D. | 发菜与酵母菌基本结构相同 |
15.如图为能量流动示意图,其中a1是流入第一营养级的总能量,相关说法正确的是( )

| A. | 能量散失a3不能再被生物同化利用 | |
| B. | 第一营养级传递给分解者的总能量是a4 | |
| C. | a1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在 | |
| D. | 第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是$\frac{{a}_{6}}{{a}_{2}}$ |
12.给长势相同的番茄幼苗提供不同的温度,测定其在不同光照强度时光合作用强度的相关数据,绘制曲线如图所示,则有关叙述错误的是( )

| A. | 7klx光照强度、30℃条件下,限制番茄幼苗生长的主要因素可能是CO2浓度 | |
| B. | 番茄幼苗长期处在3klx光照强度、30℃条件下,能正常生长 | |
| C. | 2klx光照强度、20℃条件下,产生ATP的结构是细胞质基质和线粒体 | |
| D. | 光合作用强度等于呼吸作用强度时所需的光照强度20℃时比30℃时低 |
18.细胞内的各种细胞器均具有一定的结构和功能.对如图所示细胞器的叙述正确的是( )
| A. | 是植物进行光合作用的细胞器 | |
| B. | 是植物合成蛋白质的主要细胞器 | |
| C. | 在不同植物细胞内其数量基本相同 | |
| D. | 能进行光合作用的细胞都含有该结构 |
7.下列关于酶的表述,全面而准确的是( )
| A. | 酶的化学本质都是蛋白质 | |
| B. | 酶不能脱离生物体起作用 | |
| C. | 酶与无机催化剂催化效率没有区别 | |
| D. | 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 |
10.如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,下列相关叙述正确的是( )

| A. | 1号与2号对照,说明加热能提高酶的活性 | |
| B. | 1号与4号对照,可以验证酶具有高效性 | |
| C. | 3号和4号装置应置于90°C水浴中进行 | |
| D. | pH是3号与4号的无关变量 |
11.下列环境中的生物属于种群的是( )
| A. | 一座山上所有的蛇 | B. | 一条河里所有的鱼 | ||
| C. | 一个蜂巢里所有的蜜蜂 | D. | 一个公园里所有的花卉 |