题目内容
4.某学生研究温度和光照强度对温室中植物二氧化碳流量的影响.每种温度中,在光照下测定二氧化碳释放.在光照下,光照强度保持不变,且不是光合作用的限制因子.获得数据见下表:| 温度(℃) | 光照下CO2吸收量(mg/(h*g)) | 黑暗条件下CO2释放量(mg/(h*g)) |
| 5 | 0.5 | 0.2 |
| 10 | 0.7 | 0.5 |
| 15 | 1.2 | 0.9 |
| 20 | 1.9 | 1.5 |
| 25 | 2.3 | 2.6 |
| 30 | 2.0 | 3.9 |
| 35 | 1.5 | 3.3 |
| A. | 光照下,在5℃-20℃范围内植物才能表现O2的释放 | |
| B. | 光合作用的最适温度与呼吸作用的最适温度相同 | |
| C. | 如果黑暗时间与光照时间相等,在25℃时植物不能生长 | |
| D. | 如果黑暗时间与光照时间相等,在20℃时植物生长最快 |
分析 分析表格:该表格显示实验的自变量是温度,黑暗条件下CO2释放量代表的是呼吸速率,光照下CO2吸收量代表的是净光合速率,净光合速率=实际光合速率-呼吸速率,据此答题.
解答 解:A、光照下,在5℃-35℃范围内植物净光合速率都是大于0的,都有氧气的释放,A错误;
B、表格数据显示在这些温度中光合作用和呼吸作用最强的温度都是30℃,B正确;
C、如果黑暗时间与光照时间相等,则2.3-2.6<0在25℃时植物不能生长,C正确;
D、20℃时植物净光合速率与呼吸速率的差值最大,所以若黑暗时间与光照时间相等,在20℃时植物生长最快,D正确.
故选:A.
点评 本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查学生的分析图表能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
研究人员以黄瓜为实验材料。
为了研究钙离子对高浓度NaCl培养条件下黄瓜幼苗光合作用的影响,研究人员设计了如下实
验,结果如下表所示。
组别 | 处理 | 叶绿素 (mg.g﹣1) | 光合速率 (CO2/umol.m﹣2.s﹣1) | 气孔导度 (mmol.m﹣2.s﹣1) | 叶肉细胞淀粉含量(mg.g﹣1) |
甲 | 全营养液培养+叶片喷施蒸馏水 | 2.607 | 21.89 | 0.598 | 95.2 |
乙 | 全营养液培养+叶片喷施含CaCl2溶液 | 2.667 | 22.03 | 0.624 | 94.9 |
丙 | 含高浓度NaCl的全营养液培养+叶片喷施蒸馏水 | 2.071 | 11.23 | 0.128 | 110.1 |
丁 | 含高浓度NaCl的全营养液培养+叶片喷施含CaCl2溶液 | 2.442 | 15.92 | 0.201 | 97.4 |
请回答问题:
(1)实验中需要用 提取叶绿素,再测定其含量。
(2)丙组和甲组相比,光合速率下降,分析原因可能是:
①叶绿素含量减少,使光反应减弱,导致暗反应中 过程减弱;
②高盐处理下,植物根系细胞吸水减少,导致 ,使二氧化碳的吸收量减少,光合速率下降。
③高盐处理下,黄瓜幼苗叶肉细胞中合成的 积累,阻碍了光合作用的进行。
(3)丁组和丙组对比,黄瓜施加外源钙离子后,对NaCl的耐受性更 (“强”、“弱”)。
| A. | 在光合作用过程中,NADPH产生于叶肉细胞 | |
| B. | 在其他条件均正常时,若CO2的供应减少,则细胞中C3含量下降,C5含量上升 | |
| C. | 若给予阳生植物充足的光照并保证CO2的供应,则可提高其光合作用效率 | |
| D. | 在某一光照下实验时,检测到新鲜叶片没有与外界进行气体交换,则可判断出此叶片没有进行光合作用 |
| A. | 细胞分裂间期 | B. | 细胞分裂前期 | C. | 细胞分裂中期 | D. | 细胞分裂后期 |
①DNA复制一次;②有染色体、纺锤体的出现;③有同源染色体的分离;
④能进行非同源染色体组合;⑤有姐妹染色单体的分离;⑥最终产生两个子细胞.
| A. | ①②⑤ | B. | ①②④⑥ | C. | ②③④⑥ | D. | ①②⑥ |
| A. | 真核生物的遗传物质是DNA | B. | RNA病毒的遗传物质是RNA | ||
| C. | 所有生物的遗传物质都是DNA | D. | DNA病毒的遗传物质是DNA |